5 Agosto 2020
E' online il "repository" di tutte le attività e i progetti di ricerca della Link Campus University
Visita il sito Research Department Repository
2 Luglio 2020
L’Università degli studi Link Campus University ha stipulato una convenzione con il Consiglio dell’Ordine degli Avvocati di Roma al fine di consentire e disciplinare l’anticipazione di un semestre di tirocinio per l’accesso alla professione forense.
Gli studenti iscritti all’ultimo anno del Corso di laurea a ciclo unico in Giurisprudenza e in regola con lo svolgimento degli esami di profitto, potranno anticipare un semestre di tirocinio presso gli studi professionali degli avvocati iscritti all’Ordine. Il semestre anticipato di tirocinio dovrà svolgersi in modo tale da assicurare sia la prosecuzione del percorso di studi sia l’effettiva frequenza dello studio legale.
La convenzione costituisce un importante strumento per accelerare l'accesso alla professione d'avvocato.
Per saperne di più vai alla pagina dedicata
30 Giugno 2020
Dopo il successo delle precedenti edizioni, al via alla quarta edizione 2019 – 2020 di “Una tesi per la Sicurezza Nazionale”, con l’obiettivo di avvicinare sempre di più il Comparto intelligence alle eccellenze accademiche e di promuovere l’approfondimento e lo sviluppo di studi dedicati alla sicurezza nazionale.
Il 31 dicembre 2020 scadrà il termine per la presentazione delle domande di partecipazione a questo concorso che assegna fino a 10 premi, del valore di € 2.500,00, alle migliori tesi di laurea magistrale discusse tra il 2° dicembre 2019 e il 23 dicembre 2020, con una votazione compresa tra 105 e 110 e lode, nelle seguenti aree tematiche:
Cyber security e innovazione digitale; Sicurezza e interesse nazionale; Relazioni internazionali e studi strategici; Profili giuridici, organizzativi e storici relativi all’intelligence; Sicurezza economico-finanziaria.
Tutte le informazioni di dettaglio sono contenute nel Bando.
L’Intelligence conta sulla tua intelligenza!
Info sul sito: Sistema di informazione per la sicurezza della Repubblica
18 Giugno 2020
A seguito del Decreto Ministeriale n.94 del 25-05-2020 – Sono attivi presso l’Università degli Studi “Link Campus University” i Corsi di Specializzazione per le Attività di Sostegno Didattico agli Alunni con Disabilità per l'a.a. 2019/2020.
I corsi sono aperti per tutti i candidati idonei nei cicli precedenti tramite la didattica a distanza (DAD).
Tutti gli studenti soprannumerari idonei potranno iscriversi presentando la loro domanda direttamente in piattaforma tramite il link unilink.gomp.it
La procedura è totalmente dematerializzata e semplificata consentendo al candidato di procedere con l’iscrizione in pochi semplici passaggi.
Abbiamo chiesto al Prof. Emilio Greco, Delegato alla Didattica e ai sistemi informativi di Ateneo, alcune informazioni utili:
Prof. Greco, quando scadono le iscrizioni?
La data di scadenza è stata prorogata al giorno 8 Settembre 2020 alle ore 15:00 (precedentemente fissata per il 02 settembre 2020). Scarica il Decreto Rettorale n. 610/2020
Coloro che a tale scadenza non avranno pagato la prima rata della tassa di iscrizione risulteranno rinunciatari volontari all’iscrizione.
Quanto dura il corso?
La data d’inizio dei corsi è il giorno 15 luglio 2020 (PROROGA Decreto Rettorale n. 565/2020 AL 12 SETTEMBRE 2020).
Esistono anche dei percorsi abbreviati?
Ai sensi dell’art. 3 c. 5 del D.M. 92/2019 l’Ateneo predispone percorsi abbreviati, finalizzati all’acquisizione del titolo, per i soggetti che hanno già conseguito il titolo di Specializzazione sul sostegno in un altro ordine e grado di istruzione. A tal fine l’Ateneo valuta le competenze già acquisite e predispone i relativi percorsi, fermo restando l’obbligo di acquisire i 9 crediti di laboratorio e i 12 crediti di tirocinio, espressamente previsti dal D.M. sostegno, come diversificati per ordine e grado di istruzione.
Come e dove posso presentare la domanda d’iscrizione?
La presentazione della domanda di iscrizione al Corso è possibile esclusivamente con la procedura informatica online - unico procedimento di iscrizione al Corso - a partire dal seguente link: https://unilink.gomp.it
In che modo avviene l’erogazione del corso?
Il Corso prevede lo svolgimento delle lezioni e dei tirocini indiretti anche in modalità didattica a distanza. I candidati dovranno essere autonomamente dotati delle risorse hardware, software e di rete per lo svolgimento dell’attività di didattica in modalità a distanza. Tale condizione deve essere autocertificata durante la procedura di iscrizione online e nulla potrà essere addebitato all’Università per eventuali carenze.
Quanto costa l’iscrizione? È prevista anche una rateizzazione?
La tassa di iscrizione al Corso è fissata in euro 3.000,00 più imposta di bollo di 16 euro.
È prevista la seguente rateizzazione dell’importo:
prima rata euro 1.500,00 più imposta di bollo di euro 16,00 entro il 02 Settembre 2020. Il contributo di euro 100,00 eventualmente versato per la preiscrizione sarà detratto da questa rata; seconda rata euro 750,00 entro il 07 Novembre 2020; terza rata euro 750,00 entro il 09 Gennaio 2021.
Quanto costa l’iscrizione per gli studenti che rientrano tra gli Abbreviati?
La tassa di iscrizione relativa ai percorsi abbreviati, destinati a coloro i quali hanno già conseguito il titolo di Specializzazione sul sostegno in un altro ordine e grado di istruzione, è fissata in euro 1.800,00 più imposta di bollo di 16 euro.
E’ prevista una rateizzazione per questa tipologia di iscritti?
È prevista la seguente rateizzazione dell’importo:
prima rata euro 900,00 più imposta di bollo di euro 16,00 entro il 02 Settembre 2020. Il contributo di euro 100,00 eventualmente versato per la preiscrizione sarà detratto da questa rata; seconda rata euro 450,00 entro il 07 Novembre 2020; terza rata euro 450,00 entro il 09 Gennaio 2021.
Gli ammessi con disabilità pari o superiore al 66% sono esonerati dal pagamento della tassa di iscrizione e sono tenuti esclusivamente al pagamento dell’imposta di bollo di 16 euro.
L’iscrizione al corso prevede qualche incompatibilità?
La frequenza dei Corsi di specializzazione per il sostegno agli alunni con disabilità è incompatibile con l’iscrizione a corsi di Dottorato di Ricerca e a qualsiasi altro corso che dia diritto all’acquisizione di crediti formativi universitari o accademici ai sensi dell’art. 3 comma 6 del D.M. n. 249 del 10 settembre 2010. Chi fosse già iscritto a uno di tali corsi deve presentare, prima dell’immatricolazione, istanza di sospensione del precedente percorso formativo alla segreteria studenti di riferimento.
Prof. Greco, ringraziandola per la disponibilità e la chiarezza, vuole dare le ultime indicazioni ai futuri candidati?
Per chiunque fosse interessato potrà andare sul nostro sito di Ateneo, sulla pagina dedicata al TFA Sostegno, potrà trovare tutte le informazioni necessarie corredate dalle istruzioni e faq presentate da altri candidati e messe a disposizioni di tutti; potranno trovare inoltre i numeri utili ai quali rivolgersi per eventuali altre informazioni.
Contatti telefonici attivi, dal lunedì al venerdì, in orario 9.00/13.00 e 14.00/18.00
Tel: +39 06 948 050 70
Email: tfa@unilink.it - infotfa@unilink.it Pec: lcu@pec.unilink.it
2 Luglio 2020
da S News
Umberto Saccone è stato di recente nominato dal CdA dell’Università Link Campus di Roma, che ha sede nello storico e prestigioso Casale San Pio V, nuovo Direttore del Master di II livello in Intelligence e Security S News lo incontra.
Professor Saccone, indubbiamente un gradito riconoscimento essere stato nominato nuovo Direttore del Master di II livello in Intelligence e Security della Link Campus University, giunto quest’anno alla sua XIV edizione. Cosa rappresenta tale nomina per lei? Rappresenta un vero e proprio cambio di paradigma e spero di essere in grado di trasferire agli studenti un sapere frutto di un’esperienza al servizio dello Stato e della principale multinazionale italiana, l’Eni. Entrambe, sono state negli anni, l’ispirazione per comprendere a fondo come il trasferimento di competenze e responsabilità tra pubblico e privato costituiscono di fatto la chiave per essere competitivi sui mercati e avere il sufficiente know how per persuadere, convincere, attrarre e cooptare tutte le risorse utili ed essere realmente sistema. Quindi il master come modello in grado di attrarre e proiettare verso traguardi sfidanti i giovani che cercheremo, con questi obiettivi, di formare. Giovani deputati ad elevarsi alle più alte cariche nelle Istituzioni e nelle aziende, perché dotati di tutte le competenze necessarie.
Considerata la sua grande esperienza sul campo ed il pragmatismo che la distingue, molti gli apporti che potrà portare al Master della Link University. Da dove intende partire? Intendo partire dai bisogni. I bisogni degli studenti, delle imprese, della Pubblica Amministrazione e della stessa Università. Questi gli stakeholders di un progetto, dove tutti gli attori devono completarsi vicendevolmente. Dobbiamo mettere sul mercato gente competente che viene scelta in base alla professionalità acquisita. Le aziende in particolare non hanno ancora la piena consapevolezza di quanto sia necessario avere persone preparate e certificate per governare le rischiosità che sempre più impattano negativamente sul business. Secondo i dati Accredia in Italia, su oltre un milione di aziende, solo 41 risultano certificate ISO 22301 (Business Continuity). È per questo che lanceremo un Master in grado di certificare gli allievi in tutte le verticali che comporranno il corso di studi. Come forse tutti sanno stiamo parlando di un Master di secondo livello, ovvero di un ciclo di studi che mira a far acquisire una formazione adeguata per poter accedere speditivamente al mondo del lavoro. La caratteristica principale è il suo valore tecnico-professionale ottenuto grazie ad una formazione fatta da docenti con percorsi professionali di altissimo livello, che potranno analizzare con gli studenti le concrete situazioni della vita aziendale. Per tutte le persone provenienti dalla Pubblica Amministrazione l’opportunità di accrescere la propria competenza con un continuo confronto con il mondo imprenditoriale, in una visione olistica di partnership pubblico privato.
Tali ragionamenti ci conducono ad una riflessione sul ruolo dell'Intelligence e del Security Management in Italia. Quali, a suo avviso, i drivers che dovranno essere seguiti, nuove frontiere per chi intende svolgere questo tipo di professioni puntando all'eccellenza? Il ruolo di questi due mondi andrebbe discusso approfonditamente in un confronto paritario, che stenta a decollare per le rispettive autoreferenzialità che andrebbero smontate, realizzando tavoli di concertazione che possano fissare linee guida comportamentali. Oggi il confronto è sbilanciato e nonostante le raccomandazioni delle Nazioni Unite, dell’OSCE e dalla stessa Europa, la partnership tra sfera pubblica e sfera privata stenta ancora a strutturarsi in maniera organica. Della necessità di approfondire il tema per individuare possibili percorsi e soluzioni normative abbiamo avuto autorevoli interventi come quello di Antonio Manganelli, già Capo della Polizia, che in un suo memorabile discorso sottolineò come “la strada da seguire e l’obiettivo verso cui andare” sia la “sicurezza partecipata”, che vede la collaborazione tra istituzioni pubbliche e private, che mettono insieme “saperi diversi” per raggiungere uno stesso obiettivo, quello di “contribuire alla sicurezza della collettività, e quindi alla sicurezza nazionale”. Ma Manganelli non è stato una voce fuori del coro. Lo stesso Massimo D’Alema, Presidente del Copasir nel corso della XVI Legislatura ha sottolineato nella Relazione Annuale che “È evidente, pertanto, l’esigenza di un costante dialogo tra il Sistema di informazione per la sicurezza e il mondo della sicurezza aziendale, anche in una logica di partecipazione e di divisione di compiti per gli obiettivi comuni o in funzione sussidiaria per determinate finalità specifiche. Perché ciò possa realizzarsi è indispensabile che la security aziendale sia dotata di adeguati requisiti di qualificazione ed affidabilità.” È con questa visione Istituzionale che mi accingo a strutturare un percorso formativo che, coniugando i temi trattati, possa offrire tutte le chiavi interpretative per migliorare il nostro Paese con giovani all’altezza della mission che saranno chiamati a compiere.
Allargando lo sguardo al Sistema Italia, quali gli orientamenti che per primi dovrebbero essere intrapresi? Ecco ha detto bene, Sistema Italia parola usata e riusata ma mai approfondita, ovvero non si sono mai messi in campo gli strumenti per rendere il sistema virtuoso. Adesso con questo Master vogliamo fare sistema, modulare le attività secondo le reali necessità dei clienti, con formule efficaci che possano portare un valore aggiunto a chi intende investire nella formazione, ossia investire in un’iniziativa formativa per la crescita delle proprie risorse, al fine di ottenere maggiori profitti incrementandone le competenze. Quindi non solo cultura, ma cultura con tutte le technicalities necessarie alla crescita professionale per fare di questo Master un brand appetibile con la propria identità, i propri valori e i propri tratti distintivi che ne fanno un’eccellenza.
28 Maggio 2020
Aggiornamento 20 luglio 2020:
Scarica la graduatoria degli studenti vincitori delle borse di studio per l'accesso al Corso di laurea in DAMS A.A 2020-2021. (Selezioni luglio 2020).
Selezioni e Laboratori gratuiti per le iscrizioni al Corso di laurea in DAMS A.A. 2020-2021
Per preparare gli aspiranti studenti alle prove di selezione per l'iscrizione al Corso di Laurea in DAMS (percorsi FilmMaking e Theatre Making), dal 13 al 16 luglio si terranno due laboratori propedeutici completamente gratuiti.
La frequenza ai laboratori consente automaticamente agli studenti di accedere alle selezioni per le borse di studio (il bando verrà pubblicato su questa pagina nei prossimi giorni).
Le prove selettive si terranno il 17 luglio.
I laboratori, che si terranno dalle ore 10.00 alle ore 16.00, sono Laboratorio audiovisivo: Web series e Laboratorio intensivo di recitazione.
Laboratorio audiovisivo: Web series
Rivolto agli aspiranti studenti del percorso FilmMaking
Laboratorio audiovisivo gratuito finalizzato alla conoscenza delle basi e delle tecniche produttive e creative necessarie per ideare e realizzare una puntata pilota di una web serie.
Nella prima fase del corso, attraverso l’analisi di alcuni dei format nazionali e internazionali più recenti, lo studente avrà modo di approfondire lo studio delle tecniche di produzione finalizzate alla realizzazione di un prodotto seriale destinato alla piattaforma web.
Nella seconda fase del corso lo studente sarà invitato in ambito laboratoriale alla realizzazione di una puntata pilota.
Il laboratorio sarà tenuto da Desirée Sabatini, docente di Theory & Techniques of Language, Digital Entertainment e Audiovisivi e Multimedialità presso la Link Campus University e da Ivano Forte, dopo la Laurea Dams e un Master in Digital Editing presso la Sapienza, ha lavorato nel campo della post produzione video, sia per la formazione e alta formazione con corsi di natura teorico pratica finalizzati alla realizzazione di prodotti audiovisivi.
Laboratorio intensivo di recitazione
Rivolto agli aspiranti studenti del percorso Theatre Making
Un training su corpo, spazio e relazione dell'attore con esercitazioni su monologhi e dialoghi teatrali e/o cinematografici. Il laboratorio sarà tenuto da Luca Mascolo.
Luca Mascolo si diploma presso l'Accademia Nazionale d'Arte Drammatica "Silvio d'Amico" di Roma; si perfeziona presso il Centro Teatrale Santa Cristina. È stato diretto, tra gli altri, da Luca Ronconi, Gabriele Lavia, Massimo Popolizio, Mario Martone, Valerio Binasco, Christoph Schrewe, Paolo Santamaria.
Scarica il bando
24 Giugno 2020
Lunedì 22 giugno, durante l'ultimo appuntamento della serie “Climate Change Disinformation Webinars: Beyond Confusion Inspiring Action. What world could we build post Covid19” è stata presentata la piattaforma di Citizens' Platform on Climate Change and a Sustainable World che affronta il tema del cambiamento climatico, mettendo al centro i cittadini e condividendo con loro le azioni virtuose per un mondo sostenibile.
La piattaforma, raggiungibile all'indirizzo www.citiplat.org, è un progetto in continuo divenire, aperto alla collaborazione con le comunità, scientifiche e non, interessate a costruire un comune strumento per creare un'informazione attendibile e affidabile sull'emergenza climatica e ambientale.
La Link Campus University è co-partner dell'iniziativa e attraverso il suo centro di ricerca DASIC (Digital Administration and Social Innovation Center) collabora alla progettazione della piattaforma, con particolare riferimento alle attività di Interaction Design. Il progetto è sviluppato da IPS Academy e sostenuto dall’Agenzia delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura (UNESCO).
Maggiori informazioni sulla pagina Facebook (https://www.facebook.com/citiplat/) e sul profilo Twitter (https://twitter.com/citizplat) di Citizens' Platform on Climate Change and a Sustainable World.
Tutti i video della serie di webinar sono disponibili e consultabili sulla pagina YouTube (https://www.youtube.com/channel/UC0emgO7JKvbRsJ2KLITOY6Q).
10 Luglio 2020
L’Università degli Studi Link Campus University e il Comitato Olimpico Nazionale Italiano (CONI), in seguito alla Convenzione tra loro sottoscritta e in relazione ai Corsi dell’Area Undergraduate e Graduate, invitano a manifestare il loro interesse tutti gli atleti di alto livello che intendono presentare la propria candidatura per la fruizione di n. 4 (quattro) Borse di studio – di cui 2 a copertura totale e 2 a copertura parziale al 50% – messe a disposizione da quest’ultimo.
Le candidature dovranno pervenire entro e non oltre il giorno 13 luglio 2020.
La candidatura, effettuata su carta libera, deve contenere: - nome e cognome dell’atleta; - luogo e data di nascita; - luogo di residenza; - associazione/società sportiva per il quale è tesserato e Federazione Sportiva Nazionale/Disciplina Sportiva Associata cui è affiliata; - indicazione delle gare e/o competizioni sportive rilevanti cui ha partecipato.
Alla candidatura deve, altresì, essere allegato: - documento di identità in corso di validità; - Curriculum vitae - sportivo.
Per informazioni: orientamento@unilink.it
23 Giugno 2020
Network «The Future of Administrative Law»
Solidarity in health and economic emergency. The role of administrations facing the pandemic crisis
Réseau « Le Futur du droit administratif »
La solidarité dans l'urgence sanitaire et économique. Le rôle de l'administration dans la lutte contre la crise pandémique.
L'evento vedrà coinvolti giuristi provenienti da diverse Università europee, coordinati dal Prof. Jean-Bernard Auby, emerito di diritto amministrativo presso l'Università Science Po di Parigi, si terrà in lingua inglese e francese, su piattaforma Hangouts Google Meet il 2 luglio p.v., alle ore 15,00.
Accueil des participants - Welcome Address
Vincenzo Scotti
Head of Link Campus University, Rome
Maria Elena Castaldo
Dean of Law Faculty, Link Campus University, Rome
Vai al Programma completo dell'evento
L'invito rivolto da Papa Francesco alle istituzioni comunitarie perché la solidarietà sia la cifra dell'intervento europeo verso gli Stati membri che più stanno soffrendo le difficoltà sanitarie attuali, ha sollecitato l'interesse di una rete internazionale di studiosi del diritto, di cui faccio parte. Obiettivo dell'incontro, raccogliendo il monito del Pontefice, è la messa a fuoco del valore giuridico della 'solidarietà', espressamente richiamata in molte carte costituzionali europee, sia nella gestione della crisi pandemica sia nell'intervento in situazioni emergenziali e di disagio sociale.
I temi oggetto di discussione andranno dalla solidarietà come principio costituzionale, come dovere di cittadinanza, come regola di azione tra le pubbliche amministrazioni, alla riflessione sulla protezione dei diritti sociali e sugli strumenti di lotta contro la povertà, sulla solidarietà in rapporto al principio di sussidiarietà e alla protezione delle autonomie locali, sulla solidarietà nella gestione delle urgenze e nell'azione della protezione civile, nella gestione dei servizi pubblici e, infine, nelle relazione tra gli Stati in seno all'Unione Europea.
Direction Scientifique – Scientific Direction:
Maria Elena Castaldo, Emilie Chevalier, Angelo Giuseppe Orofino
Il progetto Link Campus University nelle Scuole nasce dalla volontà di avvicinare il mondo universitario a quello delle scuole superiori durante l’emergenza sanitaria legata al coronavirus.
Abbiamo deciso, così, di creare dei webinar di studio tenuti dai docenti della Link Campus University per parlare, discutere e approfondire con gli studenti alcuni dei temi più importanti degli ultimi mesi: dall’organizzazione del lavoro e lo smartworking (o telelavoro), alle relazioni internazionali ai tempi del Covid19 e fino alla prevenzione dell’emergenza, oppure i cambiamenti nei settori della comunicazione e della creatività.
Ogni webinar dura 1 ora e al termine gli studenti sono chiamati a realizzare un project work finale.
Gli incontri rientrano in quella che prima era nota come Alternanza Scuola Lavoro ed oggi vengono definiti Percorsi per le Competenze Trasversali e l'Orientamento (PCTO)
22 giugno
10:00
LE RELAZIONI SOCIALI AL TEMPO DEL COVID
22 giugno
15:00
LE RELAZIONI INTERNAZIONALI POST COVID-19
23 giugno
10:00
LA CONDIVISIONE DEI LUOGHI COLLETTIVI ATTRAVERSO I LINGUAGGI MULTIMEDIALI
23 giugno
14:00
L'ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO OGGI: TRA SMART WORKING E DISTANZA INTERPERSONALE
24 giugno
10:00
EMERGENZA E DIRITTO PENALE
24 giugno
15:30
PREVENZIONE E GESTIONE DELL'EMERGENZA
25 giugno
10:00
LA CREATIVITÀ AI TEMPI DELL’EMERGENZA: LE VOCI DEGLI SCENEGGIATORI
ISCRIVITI
LE RELAZIONI SOCIALI AL TEMPO DEL COVID-19
1 ora di lezione + Project Work
La crisi del Covid-19 ha notevolmente influenzato i processi comunicativi in atto nella società e ha prodotto effetti in ogni ambito dell'interazione umana: contesti lavorativi, formazione, legami interpersonali, vita familiare, comunità. In tal senso la crisi ha disvelato fenomeni già in atto in un mondo globalizzato e iperconnesso. La lezione, dunque, intende raccontare l'impatto dell'uso massivo delle tecnologie digitali attraverso esempi che riguardano la vita quotidiana dei cittadini.
Allo stesso tempo, la pandemia ha aumentato a dismisura i nostri bisogni informativi, rafforzando fenomeni già esistenti come la circolazione di fake news. Si analizzeranno, quindi, le principali dinamiche in atto nel web: dal ruolo dei social network alle campagne comunicative messe in atto da brand e istituzioni.
Prof. ssa Lorenza Parisi
TECNOLOGIE INNOVATIVE PER LA COMUNICAZIONE DIGITALE
info
LE RELAZIONI SOCIALI AL TEMPO DEL COVID-19
1 ora di lezione + Project Work
Il modulo del corso di laurea in Studi Internazionali e Scienze politiche studia il tema delle relazioni internazionali nel rapporto tra certezze consolidate e fenomeni improbabili come l’attuale pandemia. In particolare, gli approfondimenti proposti riguardano la metamorfosi del rischio e il suo impatto, soprattutto in termini politico-istituzionali e sociali, sulla qualità e sulla resilienza delle nostre democrazie (lockdown, distanziamento sociale, aumento delle diseguaglianze) e, in termini geopolitici, sulla esasperazione dei conflitti in corso.
Prof. Marco Emanuele
CORSO DI LAUREA IN SCIENZA DELLA POLITICA E DEI RAPPORTI INTERNAZIONALI
info
LA CONDIVISIONE DEI LUOGHI COLLETTIVI ATTRAVERSO I LINGUAGGI MULTIMEDIALI
1 ora di lezione + Project Work
Il cinema, i concerti, il teatro e gli eventi culturali, di svago o sportivi, promuovo tutti la condivisione di un luogo in un determinato momento come una delle più gratificanti esperienze umane e sociali. Lo spazio dell'azione in atto e la possibilità di viverlo insieme non può dunque venire meno. Alla luce dei fatti correnti e in attesa di riappropriarsi di queste tipologie di condivisione, il webinar del corso di laurea in DAMS indaga gli strumenti alternativi per condividere lo spazio collettivo, un modo nuovo, attraverso i linguaggi dell’audiovisivo, di narrazione del nostro vissuto, al fine di ideare un progetto video della durata di 100 secondi che racconta la vita del proprio quotidiano, della famiglia, della casa, ma anche del quartiere e dei luoghi di incontro con gli amici, al fine di proporre una cronaca, in stile giornalistico, della realtà vissuta direttamente.
Prof.ssa Desireè Sabatini
CORSO DI LAUREA IN DAMS
info
L'ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO OGGI: TRA SMART WORKING E DISTANZA INTERPERSONALE
1 ora di lezione + Project Work
Il modulo curato dal corso di laurea in Economia offre i principali strumenti di analisi degli impatti derivanti dall’emergenza COVID-19 sui temi economico-finanziari e manageriali-imprenditoriali. Il modulo si articola su tre lezioni da 45 minuti da intendersi alternative e strutturate in modo da stimolare interesse e partecipazione degli studenti; i webinar, offrendo un excursus sui temi di attualità, aprono alla comprensione delle proposte dibattute quotidianamente e a diversi livelli per fronteggiare l’evento.
Proff. Musella Flaminia - Paolo Romano
CORSO DI LAUREA IN ECONOMIA AZIENDALE INTERNAZIONALE
info
PREVENZIONE E GESTIONE DELL'EMERGENZA
1 ora di lezione + Project Work
Il webinar del corso di laurea in Scienze della Difesa e della Sicurezza vuole fornire agli studenti il vero significato dei concetti di Difesa e Sicurezza attraverso l’esame dell’attuale scenario che il Paese sta vivendo. In un momento così complesso la problematica emergente riguarda l’individuazione e l’esatta interpretazione dei punti di riferimento, anche scientifici, in grado di perimetrare le varie situazioni di crisi. Alla base del percorso di studio c’è l’esigenza di far capire la struttura morfologica del contesto in cui è necessario agire; l’obiettivo del corso, infatti, è rendere gli studenti edotti delle strategie a breve, medio e lungo termine in grado di prevenire e gestire stati emergenziali. Questo comporta l’esigenza di intercettare e decriptare in modo corretto ogni tipo di dato relativo alle situazioni in atto, in modo da articolare una corretta linea di prevenzione e contrasto delle criticità. Lo Stato deve poter contare su operatori che siano in grado di analizzare, sviluppare, elaborare e gestire i segnali utili a trovare le giuste soluzioni ad ogni livello di domanda che nasce dallo stato di emergenza.
Proff. Francesco Paolo Tronca - Daniele Franciosi
CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELLA DIFESA E DELLA SICUREZZA
info
EMERGENZA E DIRITTO PENALE
1 ora di lezione + Project Work
Il modulo curato dal corso di laurea in Giurisprudenza offre un percorso volto ad offrire gli strumenti utili a comprendere la realtà e il momento che viviamo. L'idea è di sciogliere i dubbi sul presente e sul futuro del mondo del lavoro, sull’epidemia colposa e sugli aspetti sanzionatori di condotte non conformi ai dettami governativi, sul ruolo del Governo e delle Regioni nella gestione dell’emergenza sanitaria, sull’impatto che il lockdown ha avuto sullo sport, e, infine, sui temi della privacy e commerciali, le nuove possibilità per l’imprenditoria.
Proff. Maria Elena Castaldo - Marco Naddeo
CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELLA DIFESA E DELLA SICUREZZA
info
LA CREATIVITÀ AI TEMPI DELL’EMERGENZA: LE VOCI DEGLI SCENEGGIATORI
1 ora di lezione + Project Work
Le misure di contenimento del contagio da Covid-19 hanno avuto un forte impatto sul settore dell’audiovisivo: gli spazi di fruizione, sale e festival, sono stati temporaneamente chiusi, così come sono state sospese le attività di produzione, i set. Il presente modulo ha dunque l’obiettivo di condividere e commentare in una discussione aperta le voci dei creatori di queste storie, gli sceneggiatori, che continuano a lavorare a distanza, per comprendere come approcciano il processo creativo in tempo di crisi sanitaria e come interpretano le prospettive di ripresa una volta che l’emergenza sarà superata.
Prof.ssa Valentina Carla Re
CORSO DI LAUREA IN DAMS
info
26 giugno
consegna
TESINA
max 4 pagine
