03 Marzo 2023
COVID-19 has affected many aspects of our society. Visual communication, intended as the cultural products which convey information by using visual elements (e.g.: photography, motion pictures, visual art, etc.), has well expressed these changes. During the "Visual and Digital Media Culture" module (Prof. Antonio Opromolla) of the Bachelor Degree in "Innovative Technologies for Digital Communication" have had the opportunity to analyse the visual representation of the COVID-19 pandemic. Starting from a specific topic related to the COVID-19, they have conducted an initial work of research and a work of analysis of two street artworks related to the chosen topic. Following, some of the project works realised by the students.
Effect on Young People due to the Lockdown (Luca Antonio Gulisano)
This research highlights the effects that the lockdown has had on young people in Italy. In this case, their point of view was analyzed in relation to the continuation of the restrictions imposed by the government. it was possible to notice how at the beginning of the lockdown, also probably thanks to the fact that it was assumed it was a short period of a few weeks, young people remained fairly neutral. However, with the continuation of the lockdown, problems emerged with sleep disturbances, eating disorders, suicidal ideas, etc. Unfortunately it was difficult to define exactly what the consequences were because the data are considerably different from region to region and above all over time, in fact the data changes dramatically from first impressions to those during and after the lockdown. Furthermore, many of the polls could be skewed because many students understood the lockdown as a holiday. All this translated into the creation of a video that aims to codify all the data into sensations, emotions and knowledge obtained by watching the video.
https://www.youtube.com/watch?v=D-1MQqg-ACg
Resilience in Older People during COVID-19 (Andreana De Martino)
The results of this study revealed that many older adults were able to leverage protective factors at multiple levels to demonstrate resiliency to pandemic stressors. In addition to that an holistic approach is required to improve individual, social and built environment to enhance marginalized older adults resilience from an unprecedent event. For that concern younger people this research reveals that they were more emotionally affected by COVID 19 pandemic than older people.
https://drive.google.com/file/d/1pSVsf-t9kOVTe44yPZNv1XD1zpI4q2FR/view?usp=sharing
Reaction of Extraverted and Introverted People to Lockdown (Jacopo Petrucci)
This presentation reports the effects of the pandemic on people that fall into one of the two main approaches of interacting between the self and the otherness. Extraverted people and introverted people both fared pretty differently during the covid-19 lockdown, and a relatively thorough research followed by a social interview was my method of studying the outcomes of this period of isolation.
Reaction of extraverted and introverted people to lockdown
The Impact of COVID-19 on Mental Health (Elvira Parente)
This project concerns how mental health was affected during the long and difficult period of lockdown during Covid19, by not only young people and children, as indicated by the social research conducted , but also women, nursing and doctors. Though this project has brought to light a very widespread and very dangerous issue, in which the protagonist is precisely our mind, it has been understood how mental health is one of those fundamental factors for the safeguarding of our health in general.
The impact of COVID-19 on mental health_CANVAS
The impact of COVID-19 on mental health_Analysis
How Doctors and Nurses were affected during COVID-19 (Christina Raggi)
How Doctors and Nurses were affected during COVID-19_Canvas
How Doctors and Nurses were affected during COVID-19_Analysis
Quando
Venerdì 3 marzo
Dove
Università degli Studi Link | AULA 10
Orario
9:00
LECTIO MAGISTRALIS Prof. Tommaso Beggio Università di Trento
Per partecipare scrivere a: terzamissione@unilink.it
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Quando
Venerdì 3 marzo 2023
Dove
Università degli Studi Link | Evento on-line sui profili social del blog GeoHub
Orario
14.00
OSPITE in collegamento da San Paolo del Brasile Emiliano Guanella Corrispondente in America Latina per Radiotelevisione Svizzera Italiana (RSI), La Stampa, Rai News e analista politico presso ISPI
INTRODUCE Giovanni Ricci Studente del Master in Intelligence and Security e membro di GeoHub
Segui la diretta
Per ulteriori informazioni scrivere a: terzamissione@unilink.it
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Quando
Lunedì 27 febbraio 2023
Dove
Università degli Studi Link | Napoli
Orario
15.00
INDIRIZZI DI SALUTO Dott. Francesco Cossu
Presidente A.N.T.I. Sezione Campania
Dott. Eraldo Turi
Presidente del Consiglio ODCEC di Napoli
Avv. Gianluca Lauro
Presidente del Consiglio dell’Ordine degli Avvocati di Napoli Nord
Avv. Immacolata Troianiello
Presidente del Consiglio dell’Ordine degli Avvocati di Napoli
MODERA Dott. Bruno Miele
Direttivo ANTI Campania RELAZIONI
Prof. Avv. Stefano Fiorentino
Ordinario di Diritto Tributario - Dipartimento di Giurisprudenza Università degli Studi di Napoli Parthenope Riforma della giustizia tributaria e “nuova” ripartizione dell’onere della prova Dott. Fernando Marotta
Direttore provinciale AdE Benevento Poteri istruttori degli uffici ed onere della prova Prof.ssa Giovanna Petrillo
Associato di Diritto Tributario - Dipartimento di Giurisprudenza Università della Campania “Luigi Vanvitelli” Un intervento riformatore che elide la “spiccata specificità” del processo tributario? CONCLUSIONI Avv. Mimmo Napoletano
Avvocato; Dottore di Ricerca in Giustizia Tributaria Italiana ed Europea; Tesoriere ANTI Campania
La partecipazione attribuirà tre crediti formativi. Gli atti dei seminari verranno raccolti e pubblicati sotto forma di Collettanea.
Comitato organizzativo/scientifico Prof.ssa Giovanna Petrillo; Prof. Dott. Francesco Cossu; Avv. Mimmo Napoletano; Dott. Vincenzo Napoletano; Dott. Bruno Miele; Dott. Alessandro Lazzarini; Dott. Pietro Fragomeni; Dott. Angelo Ambrosio Coordinamento Avv. Domenico Nicchio Avv. Giulio Mojo Dott.ssa Adriana Rizzo Per informazioni scrivere a: segreteria@ildirittotributario.it
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Quando
Mercoledì 1 marzo 2023
Dove
Università degli Studi Link
Orario
11.00
La Link Campus University propone un percorso didattico e educativo gratuito APERTO A TUTTI GLI STUDENTI DELL’ATENEO E AL PUBBLICO
Lingua: italiana Inizio: 1 marzo / ore 11.00 - 13.00 | 14.00 - 17.00 Durata: marzo - maggio 2023 Crediti e attestati di partecipazione: disponibili su richiesta Ore di lezione/attività: 61
Contenuti principali:
Parlamento europeo, partiti politici a livello europeo (europartiti) attori politici e sociali (dai movimenti europeisti e federalisti a quelli euroscettici, soffermandosi poi sull’ampio e variegato insieme network di associazioni e organizzazioni di interessi e della società civile attivi nell’Unione europea) dibattito riguardante la democrazia e le riforme istituzionali dell’Unione europea
Ulteriori informazioni verranno comunicate all’inizio del Corso che sarà fruibile in presenza e anche in modalità on-line. Le attività proposte mirano a sviluppare un dialogo con gli attori della società civile in senso lato, con il sostegno del Cesue e di Euractiv Italia, https://euractiv.it/ un media paneuropeo indipendente specializzato nelle politiche dell'UE, che mira a suscitare e alimentare i dibattiti politici tra le diverse componenti della società europea - governi, imprese, società civile - e ad offrire informazioni quotidiane sull'UE.
Per contatti e pre-iscrizioni: edcseu@unilink.it Scarica la locandina
Quando
Giovedì 23 febbraio 2023
Dove
Università degli Studi Link | Gymnasium
Orario
14.00
Presso l'Università degli Studi LINK, giovedì 23 febbraio si svolgerà un INCONTRO con PAOLO ROSSI per la presentazione dello spettacolo PANE O LIBERTA', per un futuro, immenso repertorio
Il nuovo spettacolo di Paolo Rossi unisce stand up a commedia dell’arte e commedia greca. «Il titolo Pane o libertà l’ho preso da un libro ma non vi dico quale. Lo trovo molto emblematico: si impone la scelta fra mangiare, vivere o avere la libertà» spiega Rossi. Un tipo di azione teatrale ad alta valenza sociale, che ha le caratteristiche di un evento più che di una rappresentazione e si adatta a qualunque luogo voglia ospitare la 'non replica'. Quel che pare un sottotitolo, Per un immenso futuro repertorio, in realtà è un complemento importante del titolo stesso. Una finestra che si aggiunge a quelle dell’improvvisazione, del coinvolgimento del pubblico, di irruzioni improvvise di ospiti a sorpresa, dove verranno riarrangiati o citati dei pezzi, monologhi, frammenti, momenti delle origini per farli rimbalzare come nuovi nel presente della serata.
Per partecipare scrivere a: terzamissione@unilink.it
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17 Febbraio 2023
Nelle giornate del 9 e 10 febbraio, si è svolto presso l’Università Link Campus University il kick off meeting del progetto di ricerca-azione GEMINI (Gender Equality through Media Investigation and New training Insights), finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del bando CERV (Citizens, Equality, Rights and Values Programme.
Il progetto – della durata di 24 mesi per un finanziamento di circa 1 milione di euro – vede la Link Campus University come capofila di un consorzio internazionale composto da partner accademici (Aalborg University, National University of Ireland Maynooth, Università di Bucarest, Università dell’Algarve) e istituzionali (in rappresentanza di Irlanda, Bulgaria, Malta, oltre Fondazione Centro Studi Villa Montesca). Il principal investigator del progetto è la prof.ssa Marica Spalletta, professore associato di Sociologia dei processi culturali e comunicativi alla Link Campus University.
In linea con la strategia dell’UE per l’uguaglianza di genere 2020-2025 e seguendo una prospettiva intersezionale, GEMINI si propone di studiare l’influenza della serialità televisiva sullo sviluppo delle opinioni dei c.d. “young adults” in relazione al tema della gender equality, e al contempo di sviluppare percorsi e prodotti formativi che, fin dalle scuole, avvicinino i giovani a un modello di società sempre più inclusiva e fondata sul contrasto agli stereotipi e alle discriminazioni di genere.
Partendo dunque dalla rappresentazione delle identità di genere (e dei connessi stereotipi) nelle serie tv, GEMINI si rivolge a studenti delle scuole superiori europee e a formatori/insegnanti appartenenti a quattro diverse aree geografiche e socio-culturali (Mediterraneo, Europa Settentrionale, Europa Orientale e Europa Anglosassone) per raggiungere i seguenti obiettivi:
indagare le strategie produttive e narrative alla base delle rappresentazioni delle identità di genere nelle serie TV e come tali rappresentazioni influiscono sulla promozione dell’uguaglianza di genere tra i gruppi target, attraverso interviste in profondità, analisi testuale e analisi dei contenuti multimediali/sentiment su un corpus selezionato di serie tv; misurare e comprendere il livello di consapevolezza su questi temi che caratterizza i diversi target group, attraverso focus group, sondaggi multilingua, interviste semi-strutturate; migliorare le capacità analitiche, relazionali e comunicative sulle pratiche e sui modelli di uguaglianza di genere, attraverso lo sviluppo di un toolkit educativo; diffondere una cultura orientata alla parità di genere, attraverso iniziative di comunicazione autoprodotte, come la realizzazione di prodotti audiovisivi e un concorso di sceneggiatura; fornire linee guida e raccomandazioni su come comunicare l’uguaglianza di genere, rivolte principalmente all’UE e altre istituzioni politiche nazionali, emittenti e piattaforme di streaming; condividere i risultati del progetto sia tra i target group che nel dibattito pubblico attraverso specifiche attività di comunicazione, eventi accademici e promozionali e pubblicazioni scientifiche, nonché attraverso l’istituzione, all’interno di Link LAB (il Centro di Ricerca Sociale della Link Campus University), dell’Osservatorio “Gender Equality & Diversity”.
Quando
Giovedì 15 dicembre 2022
Dove
Università degli Studi Link - Antica Biblioteca
Orario
9:30
ore 9.30 SALUTI ISTITUZIONALI Prof. Carlo Alberto Giusti, Rettore Università degli Studi LINK Prof. Roberto Russo, Direttore Generale Università degli Studi LINK
ore 10.00 TAVOLA ROTONDA: “LE CORSE DEI CAVALLI IN ITALIA TRA TRADIZIONE, INTRATTENIMENTO, CRISI E POSSIBILE RINASCITA” Prof.ssa Manuela Minozzi, Responsabile Scientifico Università degli Studi LINK Ing. Elio Pautasso, Presidente Federippodromi e IRw Dott. Massimo Passamonti, Relazioni Istituzionali Sisal Dott. Lorenzo Stoppini, Direttore BU Ippodromi Snaitech Dott. Michele Rosi, Head of Operations & Business Development MST Modera:Dott. Mauro De Fabritiis, Founder MDF Partners
ore 11.00 PRESENTAZIONE DI ITALIAN HORSE RACING LAB Presentazione del project works (Prof.ssa Valentina Cillo) Presentazione del best project work (a cura degli studenti in presenza e in via telematica) Premiazione dei progetti (Dott.ssa Linda Mambrini, Dott. Antonio Tofanelli) Presentazione dell’Italian Horse Racing Lab (Prof.ssa Monica Fait)
ore 12.00 CONCLUSIONI Prof. Manlio Del Giudice, Ordinario Economia e Gestione delle Imprese - Direttore CERMES - Università degli Studi LINK
Per partecipare scrivere a: terzamissione@unilink.it - info@ippicaitalia.it
La presentazione verrà anche trasmessa sulla piattaforma digitale GoTo Meeting
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Quando
16 - 17 - 18 gennaio 2023
Dove
Università degli Studi LINK
Orario
10.00
Il modulo indaga la complessità del lavoro dell'attore, la costruzione del personaggio in cinema e in teatro, la funzione del corpo scenico e le differenti tecniche fisiche necessarie per lo sviluppo dei ruoli.
Per info e prenotazioni: terzamissione@unilink.it
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Quando
Giovedì 26 gennaio 2023
Dove
Università degli Studi Link - Antica Biblioteca
Orario
16.00
SALUTO Roberto Russo
Direttore Generale Università degli Studi LINK INTRODUCE E MODERA Marica Spalletta
Università degli Studi LINK INTERVENGONO Giovanni Boccia Artieri
Università degli Studi di Urbino Carlo Bo
Fausto Colombo
Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
Guido Gili
Università degli Studi del Molise CONCLUDE Stefano Arduini
Università degli Studi LINK
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