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Il corso di laurea in Infermieristica fa parte dei corsi di laurea delle Professioni Sanitarie e ha l’obiettivo di formare operatori che svolgano con autonomia professionale attività dirette alla prevenzione, alla cura e alla salvaguardia della salute individuale e collettiva, espletando le funzioni individuate dal relativo profilo professionale, nonché dallo specifico codice deontologico. La durata del corso è triennale e la frequenza è obbligatoria. L’acquisizione delle competenze da parte degli studenti è calcolata in Crediti Formativi Universitari (CFU): 60 per ogni anno di corso per un totale di 180. Il percorso formativo comprende: attività didattica frontale, attività didattica a scelta dello studente, attività formativa professionalizzante (tirocinio), studio individuale e altre attività formative individuali. Il corso di laurea coniuga le conoscenze del sapere teorico al tirocinio pratico nelle varie sedi assistenziali, con l'obiettivo di formare un professionista dalle elevate competenze, in grado di affrontare e svolgere un fondamentale servizio alla persona e alla collettività. Il corso di laurea in Infermieristica è abilitante all'esercizio della professione, prevede un accesso programmato ed è disciplinato da un bando di ammissione. Il corso ha l'obiettivo di formare professionisti sanitari che svolgano con autonomia professionale attività dirette alla prevenzione, alla cura, alla riabilitazione, alla palliazione e alla salvaguardia della salute individuale e collettiva. L'infermiere partecipa all'identificazione dei bisogni di salute della persona e della collettività, formula i relativi obiettivi, pianifica, gestisce e valuta l'intervento assistenziale infermieristico; garantisce la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostico-terapeutiche; agisce sia individualmente sia in collaborazione con gli altri operatori sanitari e sociali. Il raggiungimento delle competenze professionali si attua attraverso una formazione teorico-pratica, che include l'acquisizione di competenze comportamentali, conseguita nel contesto lavorativo specifico, così da garantire, al termine del percorso formativo, la piena padronanza di tutte le necessarie competenze e la loro immediata spendibilità nell'ambiente di lavoro. SBOCCHI OCCUPAZIONALI I laureati in Infermieristica possono trovare occupazione in strutture sanitarie e socioassistenziali pubbliche o private, in regime di dipendenza e libero professionale. In particolare, gli sbocchi sono individuabili: negli ospedali, in tutte le unità operative di degenza e nei servizi ambulatoriali nei servizi di emergenza territoriale e ospedaliera nelle strutture per post acuti, di lunga degenza, residenze sanitarie assistite, centri di riabilitazione, centri di assistenza per persone con disabilità, hospice nei servizi sanitari territoriali, domiciliari e ambulatoriali nei servizi di prevenzione e sanità pubblica. Scarica l'offerta programmata del corso di laurea in Infermieristica (L/SNT1) - a.a. 2024/2025 Piano di studi Infermieristica (L/SNT1) (sede Città di Castello) Primo Anno Denominazione CFU SSD 1° Semestre Basi morfologiche e funzionali della cellula Biochimica Biologia Fisica applicata Genetica medica 2 1 1 1 BIO/10 BIO/13 FIS/07 MED/03 Fondamenti della salute e sicurezza nei contesti assistenziali Epidemiologia Igiene generale ed applicata Microbiologia generale e clinica Promozione della salute e sicurezza nei contesti assistenziali Salute e sicurezza negli ambienti di lavoro 1 2 1 1 1 MED/42 MED/42 MED/07 MED/45 MED/44 Fondamenti delle scienze infermieristiche Deontologia infermieristica Infermieristica generale Teoria del nursing 1 3 2 MED/45 MED/45 MED/45 Fondamenti morfologici e funzionali dell'organismo Anatomia umana Fisiologia e scienze dell'alimentazione Istologia 3 3 1 BIO/16 BIO/09 BIO/17 2° Semestre Meccanismi fisiopatologici di base e dei principali organi ed apparati Biochimica clinica Immunologia Fisiopatologia generale Patologia clinica Patologia generale 1 1 1 1 2 BIO/12 MED/04 MED/04 MED/05 MED/04 Processi infermieristici metodologici e clinici Infermieristica clinica Metodologia infermieristica ed EBN 3 3 MED/45 MED/45 Processi sociali e psicologici dell'individuo Antropologia sociale Infermieristica dei processi educativi e relazionali Metodologia clinica Pedagogia generale Psicologia generale Storia della medicina 1 1 1 1 1 1 M-DEA/01 MED/45 MED/09 M-PED/01 M-PSI/01 MED/02 Per la conoscenza di almeno una lingua straniera 4 Tirocinio I 13 Secondo Anno 1° Semestre Infermieristica dei processi diagnostico terapeutici e riabilitativi Anatomia patologica Diagnostica per immagini e radioprotezione Farmacologia generale Immunologia clinica Infermieristica clinica applicata ai percorsi diagnostici e terapeutici Scienze infermieristiche e riabilitative 1 1 1 1 2 1 MED/08 MED/36 BIO/14 MED/09 MED/45 MED/48 Infermieristica dei processi terapeutici ed assistenziali in area medica Endocrinologia Infermieristica clinica in area medica Malattie dell'apparato cardiovascolare Malattie dell'apparato digerente Malattie dell'apparato respiratorio Malattie del rene e delle vie urinarie Malattie infettive Malattie oncoematologiche Medicina interna e geriatria 1 1 1 1 1 1 1 1 1 MED/13 MED/45 MED/11 MED/12 MED/10 MED/14 MED/17 MED/06 MED/09 2° Semestre Infermieristica dei processi terapeutici ed assistenziali in area chirurgica Chirurgia generale Chirurgia toracica Infermieristica clinica in area chirurgica Ortopedia/Traumatologia Urologia 1 1 1 2 1 MED/18 MED/21 MED/45 MED/33 MED/24 Infermieristica dei processi terapeutici ed assistenziali nell'area delle disabilità fisiche e psichiche Infermieristica clinica delle disabilità Infermieristica clinica in psichiatria e salute mentale Infermieristica clinica nelle cure palliative e di fine vita Medicina riabilitativa Neurologia Psichiatria Psicologia clinica Terapia del dolore 1 1 1 1 1 1 1 1 MED/45 MED/45 MED/45 MED/34 MED/26 MED/25 M-PSI/08 MED/41 Infermieristica dei processi terapeutici ed assistenziali nell'area materno infantile Infermieristica clinica nell'area materno infantile Neuropsichiatria infantile Ostetricia e ginecologia Pediatria e neonatologia Psicologia dello sviluppo e dell'educazione Scienze infermieristiche ostetrico ginecologiche 2 1 1 1 1 1 MED/45 MED/39 MED/40 MED/38 M-PSI/04 MED/47 Attività annuali Tirocinio II 23 Terzo Anno 1° Semestre Infermieristica dei processi terapeutici ed assistenziali in area critica Chirurgia d'urgenza Farmacologia Infermieristica Clinica in Area Critica e nell'Emergenza Medicina d'urgenza Rianimazione 1 1 2 1 1 MED/18 BIO/14 MED/45 MED/09 MED/41 Metodologia infermieristica basata sulle prove di efficacia Infermieristica dell'evidenze Metodologia della ricerca infermieristica Sistemi di elaborazione delle informazioni Statistica della ricerca sperimentale e tecnologica Statistica medica 1 2 1 1 1 MED/45 MED/45 ING-INF/05 SECS-S/02 MED/01 2° Semestre Principi giuridici e di management applicati all'organizzazione infermieristica Diritto del lavoro Elementi di management ed economia sanitaria Istituzioni di diritto pubblico Medicina legale Organizzazione dei processi assistenziali 1 1 1 1 1 IUS/07 MED/42 IUS/09 MED/43 MED/45 Attività annuali ADE 6 Attività seminariale 6 Laboratori professionali 3 Tirocinio III 24 Prova finale 5 DOCENTI DEL CDS RAPPRESENTANTE DEGLI STUDENTI ASSICURAZIONE QUALITÀ COMITATO DI INDIRIZZO REFERENTE DIDATTICO SEGRETERIE SEGRETERIA STUDENTI Palazzina Romagnoli - Piano 1 Email: segreteria.studenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 SEGRETERIA DIDATTICA Palazzina Romagnoli - Piano 1 Orari ricevimento Lunedì - mercoledì - venerdì: ore 10.00 - 13.00 Martedì - giovedì: ore 14.30 - 16.30 Email: segreteria.docenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 CONOSCENZE RICHIESTE PER L’ACCESSO Per essere ammesso al corso di laurea in Infermieristica lo studente deve essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo. Il corso di laurea in Infermieristica è programmato a livello nazionale ai sensi dell'art. 1 della legge 264/1999, ad esso fanno riferimento le disposizioni in materia di programmazione a livello nazionale annualmente emanate dal Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR) e riportate nei bandi di concorso. Per l’ammissione al corso di laurea è necessario superare una prova di ammissione che attesti il possesso di un'adeguata preparazione iniziale secondo quanto previsto dalle normative vigenti relative all'accesso ai corsi a numero programmato a livello nazionale. La prova di ammissione ha funzione selettiva ed è organizzata dalla facoltà sulla base delle disposizioni emanate ogni anno dal MUR. Le modalità e la durata della prova sono indicate nel D.M., in cui sono definiti anche il programma, i contenuti e le modalità di svolgimento della stessa. Gli studenti ammessi al corso di laurea con un voto inferiore a una prefissata votazione minima, stabilita ogni anno dal Consiglio di corso di classe e riportata nel bando di concorso, dovranno assolvere entro il primo anno degli obblighi formativi aggiuntivi nelle materie di biologia, chimica e fisica. TUTORATO LABORATORI TIROCINI PROVA FINALE L’esame finale, sostenuto dinanzi a una commissione nominata dalla competente autorità accademica e composta a norma di legge, comprende: una prova pratica, nella quale lo studente deve dimostrare la capacità di gestire una situazione professionale la preparazione e la presentazione di un elaborato su un tema assegnato e redatto sotto la guida di un relatore. Le due sessioni di laurea sono di norma fissate nel periodo marzo-aprile e nel periodo ottobre-novembre con decreto del ministero dell’Università e della ricerca di concerto con il ministero del Lavoro, della salute e delle politiche sociali. Concorrono alla definizione del voto finale tutte le attività formative previste nei tre anni del piano di studi del corso di laurea, comprese le attività a scelta e le attività di tirocinio professionalizzante. Sono esclusi il laboratorio di Informatica, la conoscenza della lingua inglese e le attività seminariali. La media curriculare, in trentesimi, è calcolata come media ponderata sui CFU degli esami sostenuti e registrati con votazione in trentesimi. La media curriculare in 110esimi è calcolata moltiplicando per 11 e dividendo per 3 la media curriculare in trentesimi. La media in 110esimi verrà arrotondata al numero intero più vicino. A tale valore la commissione di laurea può aggiungere fino a ulteriori 11 punti, media dei due seguenti parametri: massimo 11 punti per la prova pratica massimo 11 punti per l'elaborato e la presentazione di tesi di ricerca e massimo 6 punti per le tesi di tipo compilativo; si considera tesi di ricerca quando per l’elaborazione dei risultati lo studente si avvale di analisi coerenti con il disegno di studio prescelto (analisi statistica per dati quantitativi e analisi del testo per dati qualitativi). La lode può essere attribuita con parere unanime della commissione a patto che lo studente abbia conseguito 110/110 e abbia almeno due lodi nel proprio curriculum di studi. Le modalità di svolgimento della prova finale e le relative tempistiche sono definite nel calendario accademico, pubblicate sul sito web dell’Ateneo e comunicate dalla segreteria studenti. Per maggiori informazioni: https://www.unilink.it/studenti/prova-finale-e-tesi-di-laurea CALENDARI E ORARI Richiedi Informazioni

72. Gestione aziendale avanzata – Advanced global management (LM-77)

Il corso di laurea magistrale in Gestione aziendale avanzata (Advanced Global Management) punta a formare laureati in grado di accedere a posizioni altamente qualificate nelle organizzazioni economiche pubbliche, private e non-profit con compiti anche di supporto al team di vertice e al team funzionale (amministrazione e finanza, pianificazione e controllo, marketing strategico, supply chain management e-business innovation, industry 4.0, pubblica amministrazione). Il corso permette di acquisire competenze sulle tecniche e metodologie di progettazione, implementazione e gestione negli ambiti di: - management direzionale (ad es. strategia, scenari globali) - varie funzioni aziendali ad (es. finanza, amministrazione, gestione, controllo di gestione, marketing, business innovation) Il percorso formativo sposa l’interdisciplinarità tipica della classe di laurea con metodologie didattiche che coniugano una solida formazione teorica e una prospettiva esperienziale. Permette inoltre di acquisire padronanza nelle soft skill sempre più importanti nel mondo del lavoro: team work, problem solving, leadership, capacità comunicativa, etc. La didattica, ispirata al principio del learning by doing, è arricchita da momenti di approfondimento – seminari, workshop, laboratori – con esperti del settore, nonché da tirocini e stage presso istituzioni, enti e aziende. SBOCCHI OCCUPAZIONALI Manager e dirigente di imprese innovative e globali, operation manager, direttore generale (chief executive officer) Direttore finanziario (chief financial officer), financial manager, venture capitalist, credit risk analyst, investment advisor Product manager, brand manager, trade and retail manager, supply chain manager, customer relationship manager, marketing analyst, communication specialist key Dirigente di enti sportivi, dirigente di associazioni e società sportive, manager di eventi sportivi, dirigente di impianti sportivi Dirigente della pubblica amministrazione MODALITÀ DI FREQUENZA Le attività didattiche sono in presenza, ma gli studenti che hanno determinati requisiti possono partecipare anche in live streaming, ovunque si trovino, interagendo in diretta con l’aula. Scarica l'offerta programmata del corso di laurea magistrale in Gestione aziendale avanzata - Advanced global management (LM-77) - a.a. 2024/2025 Regolamento didattico Gestione aziendale avanzata - Advanced global management (LM-77) - a.a. 2024/2025 CURRICULA Advanced management and finance L’obiettivo del curriculum Advanced management and finance è formare professionisti della finanza e della fiscalità internazionale in grado di occuparsi della gestione finanziaria d’impresa - prevedendone e analizzandone i fabbisogni finanziari e le strategie di crescita - nonché della gestione degli aspetti fiscali dell’attività imprenditoriale in scenari e sistemi-paese geograficamente diversificati. Piano di studi curriculum Advanced management and finance Primo Anno Denominazione CFU SSD Advanced business creation, financial reporting and performance measurement (ENG) 6 SECS-P/07 Advanced corporate strategy (ENG) 9 SECS-P/08 Company evaluating 9 SECS-P/07 Competition law and economics 6 IUS/05 Innovation in financial services and FinTech 6 SECS-P/06 International corporate and investment banking (ENG) 9 SECS-P/11 International financial economics 6 SECS-P/01 Quantitative methods for finance 9 SECS-S/06 Language skills - Advanced business english 3 Secondo Anno Behavioral finance & neurofinance 6 SECS-P/11 Risk management 9 SECS-P/09 Digital skills 3 Elective modules 12 Other skills 6 Stage 6 Final dissertation 15 Totale 120 Advanced innovation management Il curriculum Advanced innovation management ha l’obiettivo di formare professionisti del marketing e del management innovativo in grado di analizzare e prevedere il comportamento del consumatore, di utilizzare gli strumenti più avanzati di brand management, di valorizzare la corporate identity nei mercati internazionali, di concepire prodotti “glocali”, di competere in scenari e sistemi-paese geograficamente diversificati con gli strumenti più avanzati del marketing contemporaneo, come le tecnologie e le piattaforme digitali e dei social media. Piano di studi curriculum Advanced innovation management Primo Anno Denominazione CFU SSD Advanced business creation, financial reporting and performance measurement (ITA) 6 SECS-P/07 Advanced corporate strategy 9 SECS-P/08 CSR e innovazione sostenibile 6 SECS-P/06 Diritto ed economia della concorrenza 6 IUS/05 Economia dell'innovazione e Intelligenza Artificiale 6 SECS-P/01 International corporate and investment banking (ITA) 9 SECS-P/11 Managerial decision making 9 SECS-S/06 Valutazioni d'azienda 9 SECS-P/07 Ulteriori conoscenze linguistiche - Advanced business english 3 Secondo Anno Human resources management 6 SECS-P/10 Neuromarketing 9 SECS-P/08 Abilità informatiche e telematiche 3 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 6 Insegnamenti a scelta 12 Tirocinio 6 Prova finale 15 Totale 120 Advanced sport business management Il curriculum Advanced sport business management rappresenta un unicum nel panorama accademico italiano perché riunisce insegnamenti altamente specializzanti relativi al settore sportivo e forma quelle figure professionali necessarie al contesto nazionale e internazionale nel quale si colloca il fenomeno sportivo contemporaneo. Il corso di laurea fornisce infatti le competenze indispensabili per valorizzare i benefici economici e sociali dell’attività sportiva, cogliendone complessità e sfaccettature. Il curriculum Advanced sport business management unisce i fondamenti del corso di laurea magistrale in Advanced global management con le competenze richieste per la gestione delle realtà sportive. Gli insegnamenti proposti, pensati per formare professionalità di elevata specializzazione, afferiscono alle aree del management e del diritto dello sport, e forniscono una piena comprensione delle peculiarità delle organizzazioni sportive, nazionali e internazionali, e dei modelli di governance e gestione economico-finanziaria di un settore in costante crescita. Piano di studi curriculum Advanced sport business management Primo Anno Denominazione CFU SSD Bilancio delle società e degli enti sportivi 9 SECS-P/07 Comunicazione avanzata per il marketing sportivo 9 SECS-P/08 Diritto societario comparato 6 IUS/04 Economia della conoscenza e dell'innovazione avanzata 6 SECS-P/01 Economia e management degli eventi sportivi: progettazione olimpica 6 SECS-P/06 Governance e finanza di enti e società sportive 9 SECS-P/11 Human resources management nelle organizzazioni sportive 6 SECS-P/10 Managerial decision making 9 SECS-S/06 Ulteriori conoscenze linguistiche - Advanced business english 3 Advanced public administration Il curriculum Advanced public administration ha l’obiettivo di formare laureati specializzati in grado di elaborare condotte e strategie di gestione e controllo di attività amministrative complesse, principalmente pubbliche ma anche private, nei settori della pubblica amministrazione, dei servizi, della sicurezza, delle relazioni economiche. Piano di studi curriculum Advanced public administration Primo Anno Denominazione CFU SSD Bilancio sociale 9 SECS-P/08 CSR e innovazione sostenibile 6 SECS-P/06 Economia pubblica e procurement 6 SECS-P/01 Fondi, derivati e cartolarizzazioni nelle PA 9 SECS-P/11 Human resources management nelle organizzazioni pubbliche 6 SECS-P/10 Managerial decision making 9 SECS-S/06 Marketing e fund raising delle aziende pubbliche e non-profit 9 SECS-P/08 Regolamentazione e autorità indipendenti 6 IUS/05 Ulteriori conoscenze linguistiche 3 Secondo Anno Filosofia politica ed etica pubblica 9 SPS/01 Open government e amministrazione digitale 6 SECS-P/08 Abilità informatiche e telematiche 3 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 6 Insegnamenti a scelta 12 Tirocinio 6 Prova finale 15 Totale 120 Coordinatore Prof. Marco Nicolosi m.nicolosi@unilink.it DOCENTI DEL CDS RAPPRESENTANTE DEGLI STUDENTI Angelo Terracina angelo.terracina@linkstudents.it ASSICURAZIONE QUALITÀ Gruppo AQ/Riesame Prof. Marco Nicolosi, Coordinatore CdS Prof.ssa Cinzia Vallone, Docente CdS Prof.ssa Silvia Dal Bianco, Docente CdS Prof. Demetrio Panariello, Docente CdS Carolina Bisetto, Studentessa Dott.ssa Lucia Di Stasio, Personale TA a supporto del CdS Prof. Giorgio Tollis, Referente didattico del CdS Rappresentanti del CdS in CPDS Prof. Paolo Romano, Docente del CdS COMITATO DI INDIRIZZO Nadia Linciano, Presidenza del Consiglio dei ministri Gianfranco Torriero, Vice Direttore Generale ABI e Presidente ABI Servizi Novella Calligaris, Presidente dell’Associazione Nazionale Atleti Olimpici e Azzurri D’Italia Angelo Deiana, Presidente di Confassociazioni Gabriele Fava, Presidente INPS Giovanni Anastasi, Presidente FORMEZ PA Stefano Scravaglieri, Responsabile Organizzazione, Pianificazione e PMO - INVITALIA Lucia Stella, ESG (Environmental, Social and Governance) Manager – CMC Packaging Automation SpA Giulia Sebastiani, Fixed Regulatory Expert – Vodafone Italia SpA Danilo Galeotti, Head of Amazon Retail business development Middle East. REFERENTE DIDATTICO Arianna Marciano a.marciano@unilink.it SEGRETERIE Palazzina Romagnoli - Piano 1 Email: segreteria.studenti@unilink.it Email: segreteria.docenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 SEGRETERIA DIDATTICA Palazzina Romagnoli - Piano 1 Orari ricevimento Lunedì - Mercoledì - Venerdì: ore 10.00 - 13.00 Martedì - Giovedì: ore 14.30 - 16.30 Email: segreteria.docenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 CONOSCENZE RICHIESTE PER L’ACCESSO Gli studenti che intendono iscriversi al corso di laurea magistrale in Advanced Global Management (classe LM-77) devono essere in possesso di un diploma di laurea triennale o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente. Per essere ammesso, lo studente deve aver conseguito almeno 36 crediti formativi universitari complessivi, di cui almeno 12 in ambito aziendale, all’interno dei seguenti ambiti disciplinari: Economico (SECS-P/01, SECS-P/02, SECS-P/03, SECS-P/04, SECS-P/05, SECS-P/06, SECS-P/12) Giuridico (IUS/01, IUS/02, IUS/04, IUS/05, IUS/07, IUS/09, IUS/10) Aziendale (SECS-P/07, SECS-P/08, SECS-P/09, SECS-P/010, SECS-P/11, SECS-P/13) Matematico-statistico (MAT/01, MAT/06, MAT/09, SECS-S/01, SECS-S/03, SECS-S/04, SECS-S/06) Informatico-ingegneristico (INF/01, ING-INF/05, ING-IND/35) Sociologico (SPS/07, SPS/08, SPS/09, SPS/10, SPS/11, SPS/12) Per i laureati provenienti da università straniere l'adeguatezza dei requisiti curriculari verrà valutata caso per caso sulla base della coerenza fra i programmi svolti nelle diverse aree disciplinari, le basi formative ritenute necessarie per la formazione avanzata offerta dal corso di studi, nonché le conoscenze linguistiche. Sono altresì richieste conoscenze e competenze linguistiche coerenti con la lingua di erogazione del corso di studi e/o del singolo curriculum. È esonerato dalla verifica di tali conoscenze e competenze lo studente madrelingua e chi è in possesso di idonea certificazione linguistica. Fermi restando i requisiti di ammissione precedenti, lo studente dovrà sostenere un colloquio per accertare il possesso di un’adeguata preparazione personale sulle tematiche generali dei vari ambiti disciplinari. La prova di verifica della preparazione personale è costituita da un colloquio svolto da una Commissione nominata dal dipartimento di afferenza. Con riferimento ai criteri di valutazione, la prova si intenderà superata in presenza di una conoscenza giudicata almeno “sufficiente” (nella scala insufficiente, sufficiente, buono, ottimo) negli ambiti precedentemente menzionati. Sono esonerati dalla verifica della preparazione personale gli studenti che hanno conseguito la laurea triennale in un corso di laurea dell’Ateneo nonché chi si è laureato in altro ateneo nelle classi di laurea sopra elencate conseguendo un voto di laurea non inferiore a cento/centodecimi (100/110). TUTORATO Il corso di studio supporta gli studenti attraverso quattro tipologie di tutorato: tutorato di orientamento e trasversale, svolto dal Referente didattico, che affianca lo studente nelle fasi dell’accoglienza, dell’inserimento nella vita universitaria, nel monitoraggio del percorso di studio e della motivazione (avendo sempre a riferimento i risultati pianificati), del supporto all’espletamento delle pratiche burocratiche (in collaborazione con le segreterie) tutorato di orientamento internazionale, svolto dall’International office, che offre un’assistenza personalizzata sia agli studenti internazionali iscritti al corso di studi sia agli studenti Erasmus tutorato didattico, affidato a figure di supporto alla didattica (cultori della materia, dottorandi, titolari di contratti di didattica integrativa, etc.), che sostengono lo studente con attività didattiche integrative rispetto a specifici insegnamenti tutorato specializzato, svolto dal Referente didattico per l’inclusione, destinato a studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES), finalizzato a ridurre gli ostacoli che potrebbero impedirne un pieno inserimento nell’ambiente universitario. LABORATORI Le attività laboratoriali sono occasioni di approfondimento esperienziale a diretto contatto con i professionisti del settore. Progettate come momenti di learning by doing, permettono di acquisire o perfezionare le soft skill fondamentali nel mondo del lavoro: team work, problem solving, critical thinking, capacità comunicativa, etc.). TIROCINI Il corso di studio riserva appositi crediti formativi ai tirocini formativi di orientamento, da svolgersi all’interno dell’Ateneo, nonché a tirocini e stage presso istituzioni, enti, organizzazioni e fondazioni, imprese e intermediari finanziari. L’elenco completo delle aziende e degli enti partner dell’Ateneo è disponibile qui: https://www.unilink.it/aziende-e-enti-partners-di-link-campus-university PROVA FINALE La laurea magistrale in Advanced Global Management, unitamente alla relativa qualifica accademica, è conferita a seguito del superamento di una prova finale. Per accedere alla prova finale lo studente deve aver superato tutte le attività formative previste dal corso di laurea e aver adempiuto gli obblighi amministrativi. La prova finale consiste nella discussione davanti a un’apposita commissione di una tesi di laurea redatta sotto la guida di un docente relatore. La tesi deve riguardare un argomento attinente a una disciplina nella quale il laureando abbia sostenuto l’esame di profitto. La tesi di laurea, che richiede specifiche caratteristiche di originalità (anche legate all’eventuale esperienza di tirocinio), dovrà dimostrare l’acquisita padronanza degli strumenti analitici appresi nel percorso di studio, la capacità di integrare le diversificate conoscenze disciplinari apprese, nonché le competenze comunicative idonee a un proficuo inserimento nel mondo del lavoro o al prosieguo del percorso formativo in cicli successivi. Le modalità di svolgimento della prova finale e le relative tempistiche sono definite nel calendario accademico, pubblicate sul sito web dell’Ateneo e comunicate dalla segreteria studenti. Per maggiori informazioni: https://www.unilink.it/studenti/prova-finale-e-tesi-di-laurea CALENDARI E ORARI OFFERTE FORMATIVE ANNI PRECEDENTI Offerta formativa 2023/2024 Offerta formativa 2022/2023 Offerta formativa 2021/2022 Richiedi Informazioni

73. Studi strategici e politiche della sicurezza - Strategic studies and security policies (LM-62)

Il corso di laurea in Studi strategici e politiche della sicurezza (Strategic studies and security policies) offre una formazione di alto profilo, interdisciplinare, finalizzata a sviluppare capacità di analisi critica dei contesti sociali, politici, economici e giuridici propri degli scenari nazionali e internazionali. Tali capacità vengono rese funzionali, nel corso degli studi, alla progressiva assunzione di competenze altamente qualificanti e doti di leadership e decisionali, all’interno di contesti organizzativi sia istituzionali sia privati. Il corso predispone le basi per formare una figura dirigenziale moderna, capace di comprendere e parlare il linguaggio necessario a chi deve assumere responsabilità in uno scenario di forte complessità e crescenti tratti d’emergenza. Dà grande rilevanza agli insegnamenti delle aree storiche, economiche, giuridiche, politologiche e sociologiche, coniugandoli con attività formative specifiche sugli studi strategici e le politiche della sicurezza. Oltre ai temi del governo e dell’amministrazione, il corso dedica particolare attenzione agli aspetti e alle competenze legati alla sicurezza e all’attività politica e amministrativa negli alti gradi governativi e delle istituzioni pubbliche e private. L’insieme delle conoscenze, abilità e competenze fornite dal corso di laurea sono anche perseguite attraverso una significativa attività laboratoriale capace di avvicinare i futuri laureati agli aspetti operativi e professionalizzanti. La cura specifica all’acquisizione delle soft skill, oltre che l’offerta di laboratori e di una ricca attività seminariale e di confronto continuo con realtà professionali, è legata all’impostazione stessa degli insegnamenti che non trascurano l’approfondimento di casi-studio e l’uso di simulazioni. Il corso di laurea è articolato in due curricula, uno in italiano e uno in inglese. SBOCCHI OCCUPAZIONALI enti e istituzioni nazionali, europee e internazionali organizzazioni internazionali amministrazioni pubbliche locali e nazionali partiti politici, sindacati, organizzazioni di rappresentanza (lobbying, public affairs, relazioni istituzionali) ONG nazionali e internazionali imprese profit-oriented e associazioni/fondazioni del terzo settore news media e agenzie di comunicazione charities think tank e istituti di ricerca esperti in sicurezza MODALITÀ DI FREQUENZA Le attività didattiche sono in presenza, ma gli studenti che hanno determinati requisiti possono partecipare anche in live streaming, ovunque si trovino, interagendo in diretta con l'aula. Scarica l'offerta programmata del corso di laurea magistrale in Studi strategici e politiche della sicurezza - Strategic studies and security policies (LM-62) - a.a. 2024/2025 Regolamento didattico Studi strategici e politiche della sicurezza - Strategic studies and security policies (LM-62) - a.a. 2024/2025 CURRICULA Studi strategici e politiche della sicurezza Il curriculum in Studi strategici e politiche della sicurezza in lingua italiana ha l'ambizione di offrire una formazione interdisciplinare di alto profilo, funzionale alla progressiva assunzione di ruoli di leadership e decisionali all'interno di contesti organizzativi sia istituzionali sia privati.  Il percorso formativo, nell’ottica dell’approfondimento magistrale, intende portare gli studenti a calarsi concretamente nelle dinamiche strategiche del tempo presente e, al contempo, negli scenari di crisi nonché nelle dinamiche della sicurezza e dei suoi processi. Nel percorso magistrale la didattica prevede tra i docenti anche la presenza di professionisti, esperti, dirigenti e amministratori che hanno maturato esperienze operative e che, dunque, sono in grado di coniugare conoscenze disciplinari e pratica concreta. L’attività formativa, orientata a favorire un rapporto interattivo fra docente e studente, si svolge attraverso lezioni, seminari, esercitazioni, attività di laboratorio e prove di autovalutazione. Gli studenti avranno la possibilità di partecipare a diverse iniziative complementari e di approfondimento sui temi della politica internazionale. Piano di studi curriculum Studi strategici e politiche della sicurezza Primo Anno Denominazione CFU SSD Economia e disciplina dei mercati 9 SECS-P/02 Filosofia ed etica pubblica 6 SPS/01 Geopolitica 6 M-GGR/02 Sicurezza informatica 6 INF/01 Storia delle istituzioni di intelligence e dell’integrazione europea Storia delle istituzioni di intelligence Storia dell’integrazione europea 6 6 SPS/03 SPS/06 Studi strategici 9 SPS/04 Ulteriori conoscenze linguistiche 6 Secondo Anno Comunicazione di crisi 9 SPS/08 Diritto delle piattaforme digitali 6 IUS/05 Diritto e pratica della cybersecurity 6 IUS/01 Politica internazionale 9 SPS/04 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 3 Insegnamenti a scelta 12 Tirocinio 6 Prova finale 15 Totale 120 Strategic studies and security policies Il curriculum in inglese è speculare nella sua filosofia a quello in italiano: entrambi prevedono uno stesso nucleo di insegnamenti obbligatori erogati nelle rispettive lingue; altri insegnamenti ancorché non speculari si integrano nel percorso e negli obiettivi individuati. Il curriculum ha però una sua peculiarità nella vocazione internazionale della formazione erogata: le conoscenze interdisciplinari nei vari ambiti vengono inscritte in una prospettiva comparativa e internazionale, permettendo allo studente di raggiungere la capacità di utilizzare fluentemente in forma scritta e orale la lingua inglese con riferimento anche al lessico specifico della disciplina. Piano di studi curriculum Strategic studies and security policies Primo Anno Denominazione CFU SSD Conceptual history of international relations 6 SPS/02 Crime economics 9 SECS-P/06 Geopolitics 6 M-GGR/02 Religions, identities, politics 6 M-STO/07 Security computer science 6 INF/01 Strategic studies 9 SPS/04 Transnational migrations 9 SPS/11 Other language skills 6 Secondo Anno Cybersecurity law and practice, and human rights Cybersecurity law and practice Human rights 6 6 IUS/01 IUS/13 Diplomacy 9 SPS/04 Energy and climate international policies 6 SPS/04 Elective modules 12 Work experience 3 Stage 6 Final dissertation 15 Totale 120 Coordinatore Prof. Marco Filoni m.filoni@unilink.it DOCENTI DEL CDS RAPPRESENTANTE DEGLI STUDENTI Salvatore Scarano salvatore.scarano@linkstudents.it ASSICURAZIONE QUALITÀ Gruppo AQ/Riesame Prof.ssa Maria Teresa Morelli, Docente del CdS Prof.ssa Loretta Dell’Aguzzo, Docente del Cds Dott. Ruggero Filippi, Referente didattico del CdS Simone Russo, Studente del CdS Dott.ssa Giuliana Focaccia, Personale TA a supporto del CdS Rappresentanti del CdS in CPDS Prof. Maurizio Zandri, Docente del CdS Fabrizio Guacci, Studente del CdS COMITATO DI INDIRIZZO REFERENTE DIDATTICO Dott. Ruggero Filippi r.filippi@unilink.it SEGRETERIE SEGRETERIA STUDENTI Palazzina Romagnoli - Piano 1 Email: segreteria.studenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 SEGRETERIA DIDATTICA Palazzina Romagnoli - Piano 1 Orari ricevimento Lunedì - Mercoledì - Venerdì: ore 10.00 - 13.00 Martedì - Giovedì: ore 14.30 - 16.30 Email: segreteria.docenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 CONOSCENZE RICHIESTE PER L’ACCESSO Per essere ammesso al corso di laurea magistrale in Studi strategici e politiche della sicurezza lo studente deve essere in possesso di laurea o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente. Deve inoltre aver acquisito almeno 24 CFU nell'ambito dei seguenti settori scientifico disciplinari: a) M-STO/04 o SPS/02 o SPS/03 b) SPS/01 o SPS/04 c) IUS/01 o IUS/07 o IUS/08 o IUS/09 o IUS/13 d) SECS-P/01 o SECS-P/02 o SECS-P/06 e) SPS/07 o SPS/08 o SPS/11 di cui: almeno 12 CFU negli ambiti a) e b) almeno 12 CFU negli ambiti c) e d) ed e) Sono richieste inoltre conoscenze e competenze linguistiche coerenti con la lingua di erogazione del corso di studi e/o del singolo curriculum. È esonerato dalla verifica di tali conoscenze e competenze lo studente madrelingua e chi è in possesso di idonea certificazione linguistica. Anche il possesso dell’adeguata preparazione personale dello studente è oggetto di valutazione. TUTORATO Il corso di studio supporta gli studenti attraverso quattro tipologie di tutorato: tutorato di orientamento e trasversale, svolto dal Referente didattico, che affianca lo studente nelle fasi dell’accoglienza, dell’inserimento nella vita universitaria, nel monitoraggio del percorso di studio e della motivazione (avendo sempre a riferimento i risultati pianificati), del supporto all’espletamento delle pratiche burocratiche (in collaborazione con le segreterie) tutorato di orientamento internazionale, svolto dall’International office, che offre un’assistenza personalizzata sia agli studenti internazionali iscritti al corso di studi sia agli studenti Erasmus tutorato didattico, affidato a figure di supporto alla didattica (cultori della materia, dottorandi, titolari di contratti di didattica integrativa, etc.), che sostengono lo studente con attività didattiche integrative rispetto a specifici insegnamenti tutorato specializzato, svolto dal Referente didattico per l’inclusione, destinato a studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES), finalizzato a ridurre gli ostacoli che potrebbero impedirne un pieno inserimento nell’ambiente universitario. LABORATORI Le attività laboratoriali sono progettate come momenti di learning by doing, attraverso cui acquisire e perfezionare le soft skill fondamentali nel mondo del lavoro: team work, problem solving, leadership, capacità comunicativa, etc. Sono occasioni di approfondimento esperienziale a diretto contatto con i professionisti del settore. TIROCINI Il corso di studio riserva appositi crediti formativi ai tirocini formativi di orientamento, da svolgersi all’interno dell’Ateneo, nonché a tirocini e stage presso istituzioni, enti, organizzazioni, fondazioni, imprese. L’elenco completo delle aziende e degli enti partner dell’Ateneo è disponibile qui: https://www.unilink.it/aziende-e-enti-partners-di-link-campus-university PROVA FINALE La prova finale consiste nella discussione davanti a un’apposita commissione di una tesi di laurea redatta sotto la guida di un docente relatore. La tesi deve riguardare un argomento attinente a una disciplina nella quale il laureando abbia sostenuto l’esame di profitto. La tesi di laurea, che richiede specifiche caratteristiche di originalità (anche legate all’eventuale esperienza di tirocinio), dovrà dimostrare l’acquisita padronanza degli strumenti analitici appresi nel percorso di studio, la capacità di integrare le diversificate conoscenze disciplinari apprese, nonché le competenze comunicative idonee a un proficuo inserimento nel mondo del lavoro o al prosieguo del percorso formativo in cicli successivi. Il laureando dovrà inoltre dimostrare di saper difendere le argomentazioni esposte e sostenere un contraddittorio pubblico in maniera efficace. La tesi può essere redatta e discussa in lingua italiana e/o in lingua inglese. Per maggiori informazioni: https://www.unilink.it/studenti/prova-finale-e-tesi-di-laurea CALENDARI E ORARI OFFERTE FORMATIVE ANNI PRECEDENTI Offerta formativa 2023/2024 Offerta formativa 2022/2023 Offerta formativa 2021/2022 Richiedi Informazioni

74. Tecnologie e linguaggi della comunicazione - Technologies and languages of communications (LM-59)

Il corso di laurea magistrale in Tecnologie e linguaggi della comunicazione si propone di formare professionisti con elevate competenze nell'ambito della comunicazione e dell'innovazione digitale; professionisti in grado di inserirsi in maniera trasversale in diversi campi lavorativi dove andranno ad agire, con funzioni di elevata responsabilità, come esperti nell’ampia sfera di trasformazione introdotta dall’innovazione e dalla comunicazione digitale. Il percorso di studi si pone in continuità con il corso di laurea triennale L-20: forma profili altamente specializzati, in grado di operare in contesti pubblici, privati, imprenditoriali, professionali e del terzo settore, nel vasto ambito dell’industria comunicativa, culturale, video-ludica e dell'editoria multimediale. In particolare, i laureati magistrali in Tecnologie e linguaggi della comunicazione sono in grado di operare in diversi segmenti, organizzazioni e contesti per accompagnare l’integrazione, la valorizzazione e lo sviluppo di applicazioni e servizi digitali. L'interdisciplinarità è una delle caratteristiche principali del corso di laurea, che mira a integrare dimensione umanistica e dimensione tecnologica, per formare professionisti in grado di inserirsi in qualsiasi contesto organizzativo e segmento produttivo e accompagnare, in una logica abilitante e inclusiva, la trasformazione introdotta dalle tecnologie digitali. I profili in uscita si distinguono in ordine a un percorso più tecnico, orientato alla progettazione dell’interazione uomo-macchina e allo sviluppo di servizi e applicazioni, e un percorso più manageriale, orientato alla direzione e al coordinamento dei molteplici contesti organizzativi e settori produttivi che necessitano di una riprogettazione dei processi interni ed esterni, volti a garantire una transizione digitale realmente accessibile, inclusiva, sostenibile e “umanocentrica”. Per queste ragioni, la laurea magistrale in Tecnologie e linguaggi della comunicazione rappresenta un’opportunità di avanzamento di carriera anche per quanti, ai diversi livelli della PA o in organizzazioni private o di terzo settore, ricoprono incarichi connessi alla sfera della comunicazione, innovazione e transizione digitale. Il corso di laurea, articolato in tre curricula, ha un corpus unico e comune di insegnamenti: condivide le discipline caratterizzanti e quelle trasversali per l’acquisizione delle conoscenze propedeutiche alla scelta professionale. Ad esse integra settori disciplinari di area socio-psico-pedagogica, economica e informatica, con particolare attenzione all’evoluzione dei nuovi linguaggi digitali, alle tecniche di progettazione e alle ricadute sulle persone, le organizzazioni e la società. Il modello didattico adottato è moderno ed esperienziale: alle tradizionali lezioni accademiche si affiancano seminari, project work, testimonianze in aula con professionisti di aziende e istituzioni. Il percorso di apprendimento è completato da numerose esperienze laboratoriali, lavori di gruppo, progetti di ricerca e tirocini curriculari volti a sviluppare negli studenti le competenze essenziali per l’accesso nel mondo del lavoro: soft skills, autonomia, auto-direzione, capacità di lavorare in gruppo e per obiettivi. SBOCCHI OCCUPAZIONALI I laureati in Tecnologie e linguaggi della comunicazione operano in diversi contesti organizzativi e sociali, trasversalmente a tutti i settori di produzione. Possono trovare impiego negli ambiti professionali della comunicazione pubblica, istituzionale, d’impresa, pubblicitaria e nel terzo settore; negli enti pubblici, nelle aziende private e nei centri di ricerca. Possono svolgere attività libero-professionale e consulenziale e possono sviluppare spin off aziendali, start up e progetti auto-imprenditoriali. Di seguito alcuni ruoli che possono essere ricoperti dai laureati in Tecnologie e linguaggi della comunicazione: esperto nel design dei servizi (service designer) esperto nel design dell'esperienza (user designer) esperto dell'innovazione (innovation manager) esperto nel campo della comunicazione digitale e integrata (social media manager, art director, comunication strategist, content specialist, etc.) progettista di soluzioni videoludiche (game designer, game developer, art director, project manager) esperto della comunicazione/valorizzazione del patrimonio culturale (digital strategy manager, digital interactive developer, communication manager, user & service designer). MODALITÀ DI FREQUENZA Le attività didattiche sono in presenza, ma gli studenti che hanno determinati requisiti possono partecipare anche in live streaming, ovunque si trovino, interagendo in diretta con l'aula. Scarica l'offerta programmata del corso di laurea magistrale in Tecnologie e linguaggi della comunicazione - Technologies and languages of communications (LM-59) - a.a. 2024/2025 Regolamento didattico Tecnologie e linguaggi della comunicazione - Technologies and languages of communications (LM-59) - a.a. 2024/2025 CURRICULA Interaction design Il curriculum Interaction Design è erogato in lingua inglese. L'insieme delle attività formative sono pensate per offrire una solida formazione teorico-metodologica nel settore della comunicazione e dell'innovazione digitale, con particolare riferimento ai processi sociologici, organizzativi e ai linguaggi dei media. Il curriculum fornisce inoltre adeguate conoscenze e competenze tecniche nel campo della trasformazione digitale e dei suoi effetti sulla comunicazione, sui processi e i sistemi socio-tecnici per intervenire in tutti quei contesti e servizi ove l’interazione uomo-macchina, e la riprogettazione dei processi di digitalizzazione, mirano alla ridefinizione del settore e del modello organizzativo e di business. In particolare, questo curriculum si focalizza sul complesso insieme di conoscenze tecniche, scientifiche, creative e produttive necessarie all’ideazione, alla realizzazione, alla valutazione e alla valorizzazione di prodotti interattivi e servizi, secondo un approccio centrato sull’esperienza umana. Piano di studi curriculum Interaction design Primo Anno Denominazione CFU SSD Cognitive psychology 6 M-PSI/01 Data analysis & visualization 6 SECS-S/01 Design thinking for social innovation 6 SPS/08 Digital transformation 6 SPS/08 Gamification strategies 6 M-PED/03 Interaction design & programming Interaction design Programming 3 6 SPS/08 INF/01 Network society 6 SPS/08 Sociology of languages 6 SPS/07 Sociology of organization 9 SPS/09 Other skills 5 Secondo Anno Business communication & institutional communication 6 6 SPS/08 Computer graphics, modelling & 3D printing 6 INF/01 Digital skills 7 Elective modules 12 Other language skills 3 Stage 6 Final dissertation 15 Totale 120 Esperto della comunicazione e valorizzazione dei beni culturali Realizzato in collaborazione con Mirabilia Art Wonders Programme leader prof. Lorenzo Soave Il curriculum Esperto della comunicazione e valorizzazione dei beni culturali è erogato in lingua italiana. È speculare al corso Interaction Design ma è orientato, in particolare, all’integrazione/valorizzazione delle tecnologie digitali nel settore dei beni culturali. Questo curriculum forma una figura specializzata, dotata di una visione manageriale su temi quali le trasformazioni organizzative e socio-economiche, l’innovazione tecnologica, il marketing e la comunicazione: una figura in grado di accompagnare i luoghi della cultura nella transizione digitale e nel più ampio processo di riorganizzazione (interna ed esterna) e modernizzazione. Questo curriculum è realizzato con la collaborazione di Mirabilia Art Wonders, società specializzata nella gestione e valorizzazione dei luoghi della cultura e nell’organizzazione di mostre ed eventi culturali. L’indirizzo di studi è focalizzato sul complesso insieme di conoscenze tecniche, scientifiche, creative e produttive necessarie all’ideazione, alla realizzazione, alla valutazione e alla valorizzazione di prodotti interattivi e servizi, secondo un approccio centrato sull’esperienza umana. Il percorso formativo integra in maniera sinergica gli insegnamenti tecnico-specialistici con quelli socio-economici per garantire agli studenti una preparazione interdisciplinare volta alla valorizzazione del patrimonio culturale. Piano di studi curriculum esperto della comunicazione e valorizzazione dei beni culturali Primo Anno Denominazione CFU SSD Accessibilità culturale e customer experience 6 SPS/08 Canali e strumenti della comunicazione: organizzazione e gestione 6 SPS/08 La digital transformation nei luoghi della cultura 6 SPS/08 La legislazione dei beni culturali 6 IUS/09 Nuovi modelli di organizzazione, comunicazione e gestione dei beni culturali Gestione di mostre, musei ed eventi culturali Nuovi modelli di organizzazione e comunicazione dei beni culturali 3 6 SPS/09 SPS/09 Processi di conservazione, progettazione e valorizzazione dei beni culturali Processi di progettazione e valorizzazione dei beni culturali Processi di conservazione dei beni culturali 3 6 SPS/08 INF/01 Processi psicologici e sociali nella fruizione dei prodotti culturali 6 M-PSI/05 Progettazione e innovazione dell'ecosistema culturale e museale 6 SPS/08 Progettazione grafica e comunicazione visuale 6 ICAR/13 Tecnologie e strategie per edutainment 6 M-PED/03 Secondo Anno La comunicazione pubblica e istituzionale nei luoghi della cultura 6 SPS/09 Abilità informatiche e telematiche 7 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 5 Insegnamenti a scelta 12 Ulteriori conoscenze linguistiche 3 Tirocinio 6 Prova finale 15 Totale 120 Game development, marketing and communication Programme leader prof. Andrea Coppola Il curriculum Game development, marketing and communication è unico in Italia. Erogato in lingua italiana, intende fornire le basi teoriche e pratiche relative all'ambito disciplinare della comunicazione e ai linguaggi dei media digitali e interattivi applicati al settore videoludico. È il primo e unico percorso magistrale universitario dedicato a chi punta a inserirsi nella game industry internazionale a un livello manageriale e decisionale, sia nell'ambito della comunicazione, del marketing, del giornalismo di videogiochi e del publishing, sia nello sviluppo di videogiochi, con un particolare riferimento a campi come il game design, l'art direction, il game development, il sound design, l'export e la localizzazione di videogiochi. Il corpo docente è composto da professionisti inseriti nella game industry: gli studenti saranno così guidati nel percorso didattico e di specializzazione e acquisiranno una formazione focalizzata sulle esigenze del mercato. Il percorso di studi integra la didattica frontale con laboratori tematici mirati a sperimentare le realtà del mondo degli studi di sviluppo e dei maggiori publisher, nonché le sfide di un sistema in continuo mutamento. Durante il secondo semestre del secondo anno è previsto uno stage professionale obbligatorio presso aziende, enti o agenzie di comunicazione. Piano di studi curriculum Game development, marketing and communication Primo Anno Denominazione CFU SSD Art direction 6 SPS/07 Comunicazione organizzativa pubblica e istituzionale 6 SPS/09 Critica videoludica 6 L-ART/06 Game design e game development i Game development I Game design I 3 3 INF/01 SPS/08 Game pitching and portfolio building 6 SPS/08 Gamification design 6 SPS/08 Istituzioni di regia e sceneggiatura digitale 6 L-ART/05 Project management per audiovisivi interattivi 6 SECS-P/08 Sostenibilità e green game economy 6 SECS-P/08 Teorie e tecniche della distribuzione 6 SECS-P/06 Secondo Anno Game design II 6 ING-INF/05 I.A. applicata alle opere interattive 6 INF/01 Abilità informatiche e telematiche 7 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 5 Insegnamenti a scelta 12 Ulteriori conoscenze linguistiche 3 Tirocinio 6 Prova finale 15 Totale 120 Coordinatore Prof. Marco Angelini m.angelini@unilink.it DOCENTI DEL CDS RAPPRESENTANTE DEGLI STUDENTI Silvia Di Rocco silvia.dirocco@linkstudents.it ASSICURAZIONE QUALITÀ Gruppo AQ/Riesame Stefania Capogna, Coordinatrice CdS Eugenio De Gregorio, Curriculum Interaction Design Eliseo Sciarretta, Curriculum Interaction Design Lorenzo Soave, Curriculum Beni culturali Raul Carbone, Curriculum Game development, marketing and communication Giulia Rovai, Curriculum Game development, marketing and communication Paola Corsetti, (TA) Pamela Iacona, (TA) Silvia Di Rocco, Studente (GAM) Rappresentanti del CdS in CPDS Valentina Fedele, Docente del CdS Tommaso Meconi, Studente del CdS COMITATO DI INDIRIZZO Marco Accordi Rickards - VIGAMUS Dario Coscia - Consigliere CdA Employerland Srl Davide D’Amico - Funzione Pubblica Sara Demofonti - ISTAT Massimiliano Dibitonto - Responsabile Products and Services Guidelines, Olivetti Guido Fabbri - co-founder e CMO Geosmartcampus Lucia Grimani - Presidente CNA Impresa Donna Roma Aleida Lima - Synergic Dreams Mario Lucio Papaleo - VIGAMUS Giulio Perez - VIGAMUS Giuseppe Russo - MANPOWER Arturo Siniscalchi - Forum PA Vincenzo Silvestri - Fondazione Consulenti del Lavoro Pasquale Carillo - Società NEXTADV Roberta Chiappe - FORMEZ Alessandra Trezza - Società ACCENTURE REFERENTE DIDATTICO Dott.ssa Paola Corsetti p.corsetti@unilink.it SEGRETERIE SEGRETERIA STUDENTI Palazzina Romagnoli - Piano 1 Email: segreteria.studenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 SEGRETERIA DIDATTICA Palazzina Romagnoli - Piano 1 Orari ricevimento Lunedì - Mercoledì - Venerdì: ore 10.00 - 13.00 Martedì - Giovedì: ore 14.30 - 16.30 Email: segreteria.docenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 CONOSCENZE RICHIESTE PER L’ACCESSO Per accedere al corso di studio lo studente deve essere in possesso di una laurea o di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente. Lo studente deve al contempo aver acquisito almeno 24 CFU nell'ambito dei seguenti settori scientifico disciplinari: A. M-STO/04, L-LIN/12, M-FIL/04, M-FIL/05, L-ART/05, L-ART/06 B. SPS/04, SPS/07, SPS/08, SPS/09, SPS/10, SPS/11, SPS/12 C. IUS/01, IUS/04, IUS/09, IUS/10, IUS/14 D. SECS-P/01, SECS-P/02, SECS-P/03, SECS-P06, SECS-P07, SECS-P/08, SECS-P10, SPS/11 e SPS/12 E. SECS-S/01, SECS-S/03, SECS-S/04, SECS-S/05. di cui almeno 12 CFU negli ambiti a) e b) Lo studente deve inoltre avere conoscenze e competenze linguistiche coerenti con la lingua di erogazione del corso di studi e/o del singolo curriculum. È esonerato dalla verifica di tali conoscenze e competenze lo studente madrelingua e chi è in possesso di idonea certificazione linguistica. Viene infine valutato il possesso dell’adeguata preparazione personale da parte dello studente TUTORATO Il corso di studio supporta gli studenti attraverso quattro tipologie di tutorato: tutorato di orientamento e trasversale, svolto dal Referente didattico, che affianca lo studente nelle fasi dell’accoglienza, dell’inserimento nella vita universitaria, nel monitoraggio del percorso di studio e della motivazione (avendo sempre a riferimento i risultati pianificati), del supporto all’espletamento delle pratiche burocratiche (in collaborazione con le segreterie) tutorato di orientamento internazionale, svolto dall’International office, che offre un’assistenza personalizzata sia agli studenti internazionali iscritti al corso di studi sia agli studenti Erasmus tutorato didattico, affidato a figure di supporto alla didattica (cultori della materia, dottorandi, titolari di contratti di didattica integrativa, etc.), che sostengono lo studente con attività didattiche integrative rispetto a specifici insegnamenti tutorato specializzato, svolto dal Referente didattico per l’inclusione, destinato a studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES), finalizzato a ridurre gli ostacoli che potrebbero impedirne un pieno inserimento nell’ambiente universitario. LABORATORI Le attività laboratoriali sono progettate come momenti di learning by doing, attraverso cui acquisire o perfezionare le soft skill fondamentali nel mondo del lavoro: team work, problem solving, leadership, capacità comunicativa, etc.. Sono occasioni di approfondimento esperienziale a diretto contatto con i professionisti del settore. TIROCINI Il corso di studio riserva appositi crediti formativi ai tirocini formativi di orientamento, da svolgersi all’interno dell’Ateneo, nonché a tirocini e stage presso istituzioni, enti, organizzazioni e fondazioni, imprese e intermediari finanziari. L’elenco completo delle aziende ed enti partner dell’Ateneo è disponibile qui: https://www.unilink.it/aziende-e-enti-partners-di-link-campus-university PROVA FINALE Il regolamento didattico del corso di studio dettaglia le modalità di svolgimento della prova finale, le cui tempistiche sono definite nel calendario accademico, pubblicate sul sito web di Ateneo e comunicate dalla segreteria studenti. La richiesta di assegnazione deve essere formulata dallo studente a un docente, individuato tra quelli titolari di insegnamento del corso di studio. Il docente, che riceve l’istanza dello studente e che accetta la stessa, assume automaticamente il ruolo di relatore. La discussione della tesi di laurea avviene innanzi a una commissione, nominata dal Rettore. Lo svolgimento della prova finale è sempre pubblico, nei limiti della sicurezza e capienza degli spazi. Al termine della prova la commissione, considerato il curriculum studiorum, i contenuti della tesi scritta e della relativa discussione, esprime la propria votazione finale in centodecimi e può, all’unanimità, concedere il massimo dei voti con lode e, se del caso, la dignità di stampa. Il voto minimo per il superamento della prova è sessantasei/centodecimi. Il giudizio della commissione è insindacabile. Tutte le procedure di richiesta di assegnazione della tesi di laurea, presentazione della domanda di laurea/pagamento della tassa, upload della tesi e approvazione della stessa da parte del docente relatore sono gestite dallo studente attraverso la piattaforma gestionale Esse3. Per maggiori informazioni: https://www.unilink.it/studenti/prova-finale-e-tesi-di-laurea CALENDARI E ORARI OFFERTE FORMATIVE ANNI PRECEDENTI Offerta formativa 2023/2024 Offerta formativa 2022/2023 Offerta formativa 2021/2022 Richiedi Informazioni

75. Management del lavoro, del welfare e dei servizi sanitari - Management of labor, welfare and health services (LM-56)

Il corso di laurea magistrale in Management del lavoro, del welfare e dei servizi sanitari (Management of labor, welfare and health services) ha l’obiettivo di formare figure professionali che possano avviare attività imprenditoriali individuali, a livello nazionale e internazionale, o ricoprire ruoli manageriali e dirigenziali in istituzioni, enti, società pubbliche e private, organizzazioni sanitarie e nelle libere professioni dell'area economico-aziendale. In particolare, il percorso di studi offrire una formazione di alto profilo, con l'obiettivo di formare laureati in grado di presidiare e gestire le principali sfide introdotte dall’evoluzione del mercato del lavoro, dei servizi sociali e alla persona, dal sistema dei servizi sanitari e per la salute. Inoltre, il corso di studi intende favorire lo sviluppo delle competenze necessarie per la promozione del benessere organizzativo, per la valorizzazione del capitale umano e per l’introduzione di sistemi di qualità nella gestione e direzione del personale. In tale prospettiva, il corso di laurea offre una formazione che unisce l’acquisizione di strumenti innovativi di interpretazione e di governo - a livello macro, meso e micro - con la comprensione delle dinamiche sociali ed economiche, per attivare processi decisionali efficaci e partecipati. Gli insegnamenti del corso sono aggiornati e qualificati e vengono affiancati da: approfondimenti su tematiche d'avanguardia, come l'adozione di approcci di data-driven intelligence ai processi decisionali e la valorizzazione degli asset intangibili per lo sviluppo e la crescita, a partire dal capitale umano e da quello sociale e ambientale attività funzionali a valorizzare il collegamento della didattica con la ricerca (ad es. attività seminariali) verifiche degli obiettivi di apprendimento con metodologie challenge-based learning (CBL) attraverso cui gli studenti sono coinvolti attivamente per identificare, analizzare e sviluppare soluzioni innovative che risolvano una challenge, ovvero una sfida su problematiche attuali e temi reali. L'attività didattica è arricchita da testimonianze di professionisti con esperienza d'impresa e da attività di laboratorio/esercitazioni e masterclass tenuti da rilevanti esponenti del mondo delle professioni e delle istituzioni. SBOCCHI OCCUPAZIONALI Esperto di sistemi di workfare e di servizi per il lavoro Ruoli manageriali nell’ambito della consulenza aziendale Responsabile gestione delle risorse umane (nelle aziende, nelle pubbliche amministrazioni, nelle organizzazioni del settore non-profit e nell’ambito delle associazioni datoriali che erogano servizi alle imprese iscritte) Manager delle professioni sanitarie Consulente del lavoro MODALITÀ DI FREQUENZA Le attività didattiche sono prevalentemente a distanza (il 30% di ogni attività didattica sarà erogato in presenza, mentre l’altro 70% gestito online attraverso le più attuali tecnologie di e-learning). L’attività didattica svolta in presenza offre un'occasione di confronto diretto con il docente e consente di svolgere attività laboratoriali ed esercitazioni pratiche. Per la parte di attività svolta in presenza gli studenti che hanno determinati requisiti possono partecipare anche in live streaming, ovunque si trovino, interagendo in diretta con l'aula. Scarica l'offerta programmata del corso di laurea magistrale in Management del lavoro, del welfare e dei servizi sanitari – Management of labor, welfare and health services (LM-56) - a.a. 2024/2025 Regolamento didattico Management del lavoro, del welfare e dei servizi sanitari – Management of labor, welfare and health services (LM-56) - a.a. 2024/2025 CURRICULA Consulenza del lavoro e del welfare Il curriculum in Consulenza del lavoro e del welfare offre la possibilità di sviluppare conoscenze e competenze in ambito economico, matematico-statistico, giuridico, aziendale e organizzativo per la piena comprensione dei fondamenti dell’economia del welfare e del lavoro. Il curriculum intende formare economisti ed esperti capaci di comprendere e sviluppare le politiche e le strategie alla base della gestione sostenibile e innovativa dei rapporti di lavoro e delle relazioni industriali, nonché il coordinamento e l'organizzazione di interventi e piani di formazione, di organizzazione e welfare aziendale, di promozione del benessere organizzativo, di gestione della sicurezza e di promozione di sistemi di qualità nella direzione del personale. Il corpus di insegnamenti del curriculum forma figure professionali preparate su strumenti, regole e sistemi di gestione del mercato del lavoro. Questo indirizzo di studi è infatti nato per rispondere a una necessità evidenziata dalle organizzazioni dei datori di lavoro e dalle organizzazioni sindacali e confermata dal mondo delle professioni. Le competenze fornite dal corso di laurea consentono di ricoprire il ruolo di consulente del lavoro e altri ruoli di responsabilità nei settori economici pubblici e privati, negli uffici studi di organismi territoriali, in enti di ricerca nazionali e internazionali, nella pubblica amministrazione e nell'ambito delle libere professioni di natura economica. Piano di studi curriculum Consulenza del lavoro e del welfare Primo Anno Denominazione CFU SSD Diritto e legislazione sociale, assicurativa a previdenziale 6 IUS/07 Economia del lavoro e welfare 9 SECS-P/02 Economia e politiche dell'innovazione sociale 9 SECS-P/01 Fondamenti di analisi e progettazione organizzativa 6 SECS-P/10 Governance e management delle imprese sociali e del terzo settore 6 SECS-P/07 Mercato del lavoro e dinamiche occupazionali 6 SECS-P/01 Politiche del lavoro, della formazione e dei sistemi di workfare 9 SECS-P/12 Statistica sociale e del lavoro 9 SECS-S/03 Secondo Anno Gestione delle risorse umane 6 SECS-P/10 Project management e accesso ai fondi pubblici 6 SECS-P/08 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni 6 M-PSI/01 Ulteriori conoscenze linguistiche - Advanced business english: economico giuridico 3 L-LIN/12 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 6 Insegnamenti a scelta 12 Tirocinio 6 Prova finale 15 Totale 120 Management dei servizi sanitari Il curriculum in Management dei servizi sanitari offre una formazione approfondita rivolta allo sviluppo di competenze professionali legate alle responsabilità funzionali di natura amministrativa, gestionale, giuridica, finanziaria e di organizzazione del lavoro presenti all'interno di istituzioni e imprese operanti nel settore dei servizi sanitari, un comparto estremamente rilevante nel settore terziario. Il corso di laurea magistrale mira a formare laureati con conoscenze teoriche e tecniche sulla gestione delle aziende e delle imprese che compongono il settore salute, permettendo loro di applicare tali logiche e strumenti nel mondo reale. A conclusione del percorso formativo, lo studente avrà acquisito le competenze specifiche e le abilità manageriali necessarie per assumere un ruolo dirigenziale all'interno di strutture sanitarie pubbliche e private e nelle organizzazioni che operano nell’ambito della sanità. Piano di studi curriculum Management dei servizi sanitari Primo Anno Denominazione CFU SSD Diritto e legislazione sociale, assicurativa e previdenziale 6 IUS/07 Economia dell'innovazione in sanità 9 SECS-P/02 Economia sanitaria 9 SECS-P/01 Organizzazione e management delle aziende sanitarie 9 SECS-P/08 Pianificazione e controllo delle aziende sanitarie 6 SECS-P/07 Sociologia ed etica della salute Etica della salute Sociologia della salute 3 3 SPS/01 SPS/07 Statistica sociale e del lavoro 9 SECS-S/03 Valutazione di politiche e programmi in sanità 6 SECS-P/01 Secondo Anno Diritto sanitario Contenzioso sanitario Responsabilità sanitartia 3 3 IUS/15 IUS/01 Project management e accesso ai fondi pubblici 6 SECS-P/08 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni 6 M-PSI/01 Ulteriori conoscenze linguistiche - Advanced business english: economico giuridico 3 L-LIN/12 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 6 Insegnamenti a scelta 12 Tirocinio 6 Prova finale 15 Totale 120 Coordinatore Prof. Romano Benini r.benini@unilink.it Co Coordinatrice Prof.ssa Danila Scarozza d.scarozza@unilink.it DOCENTI DEL CDS RAPPRESENTANTE DEGLI STUDENTI ASSICURAZIONE QUALITÀ Gruppo AQ/Riesame Romano Benini – Coordinatore CdS Emilio Rocchini – Docente CdS Emanuele Gabriel Margherita – Docente CdS Ruggero Filippi – Referente Didattico del CdS Lucia Di Stasio Bruno Califano Rappresentanti del CdS in CPDS Lubrano Lavadera Giuseppe – Rappresentante Docente COMITATO DI INDIRIZZO REFERENTE DIDATTICO Arianna Marciano a.marciano@unilink.it SEGRETERIE SEGRETERIA STUDENTI Palazzina Romagnoli - Piano 1 Email: segreteria.studenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 SEGRETERIA DIDATTICA Palazzina Romagnoli - Piano 1 Orari ricevimento Lunedì - Mercoledì - Venerdì: ore 10.00 - 13.00 Martedì - Giovedì: ore 14.30 - 16.30 Email: segreteria.docenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 CONOSCENZE RICHIESTE PER L’ACCESSO Lo studente che intende iscriversi al corso di laurea magistrale in Management del lavoro, del welfare e dei servizi sanitari (classe LM-56) deve essere in possesso della laurea, del diploma universitario di durata triennale o di un titolo di studio riconosciuto idoneo a norma di leggi speciali ovvero di altro titolo di studio conseguito all’estero e riconosciuto idoneo dalla normativa vigente. Possono accedere direttamente al corso gli studenti che si sono laureati in una delle seguenti classi: CLASSE L14 lauree in Scienze dei servizi giuridici CLASSE L16 lauree in Scienze dell'amministrazione e dell'organizzazione CLASSE L22 lauree in Scienze delle attività motorie e sportive CLASSE L39 lauree in Servizio sociale CLASSE L40 lauree in Sociologia CLASSE L41 lauree in Statistica CLASSE LMG1 lauree magistrali in Giurisprudenza In alternativa, per l’accesso al corso lo studente deve avere almeno 24 crediti formativi universitari complessivi maturati all’interno dei seguenti ambiti disciplinari, di cui almeno 12 CFU nell'ambito a) e b) e almeno 6 CFU nell'ambito c): a) Scienze aziendali (SECS-P/07, SECS-P/08, SECS-P/09, SECS-P/10, SECS-P/11, ING-IND/35) b) Scienze economiche (SECS-P/01, SECS-P/02, SECS-P/03, SECS-P/05, SECS-P/06, SECS-P/12) c) Scienze matematico-statistiche (SECS-S/01, SECS-S/02, SECS-S/03, SECS-S/04, SECSS/05, SECS-S/06, MAT/01, MAT/02, MAT/03, MAT/05, MAT/06, MAT/09) d) Scienze giuridiche (IUS/01, IUS/04, IUS/05, IUS/07, IUS/09, IUS/10, IUS/12, IUS/13, IUS/14, IUS/17) e) Scienze sociologiche SPS/07, SPS/08, SPS/09, SPS/11 Per i laureati provenienti da università straniere l'adeguatezza dei requisiti curriculari verrà valutata caso per caso sulla base della coerenza fra i programmi svolti nelle diverse aree disciplinari, le basi formative ritenute necessarie per la formazione avanzata offerta dal corso di studi, nonché le conoscenze linguistiche. Sono richieste inoltre conoscenze e competenze linguistiche coerenti con la lingua di erogazione del corso di studi e/o del singolo curriculum. È esonerato dalla verifica di tali conoscenze e competenze lo studente madrelingua e chi è in possesso di idonea certificazione linguistica. Fermi restando i requisiti di ammissione precedenti, al fine di portare gli immatricolati al raggiungimento dei comuni obiettivi formativi, sarà valutata l’adeguata preparazione personale dello studente con una prova di verifica costituita da un colloquio svolto da una commissione nominata dal Rettore. Il colloquio verterà sulle tematiche generali rientranti negli ambiti disciplinari connessi ai requisiti curriculari per l’accesso al corso di studio. Con riferimento ai criteri di valutazione, la prova si intenderà superata in presenza di una conoscenza giudicata almeno sufficiente (nella scala insufficiente, sufficiente, buono, ottimo) negli ambiti disciplinari precedentemente menzionati. In caso di risultato insufficiente, allo studente saranno suggeriti corsi singoli, se ha già concluso il proprio percorso triennale, o insegnamenti aggiuntivi, se è ancora iscritto al percorso triennale. Sono esonerati dalla verifica della preparazione personale gli studenti che hanno conseguito la laurea triennale in un corso di studio dell’Ateneo nonché chi si è laureato in altro ateneo nelle classi di laurea sopra menzionate conseguendo un voto di laurea non inferiore a cento/centodecimi (100/110). TUTORATO Il corso di studio supporta gli studenti attraverso quattro tipologie di tutorato: tutorato di orientamento e trasversale, svolto dal Referente didattico, che affianca lo studente nelle fasi dell’accoglienza, dell’inserimento nella vita universitaria, nel monitoraggio del percorso di studio e della motivazione (avendo sempre a riferimento i risultati pianificati), del supporto all’espletamento delle pratiche burocratiche (in collaborazione con le segreterie) tutorato di orientamento internazionale, svolto dall’International office, che offre un’assistenza personalizzata sia agli studenti internazionali iscritti al corso di studi sia agli studenti Erasmus tutorato didattico, affidato a figure di supporto alla didattica (cultori della materia, dottorandi, titolari di contratti di didattica integrativa, etc.), che sostengono lo studente con attività didattiche integrative rispetto a specifici insegnamenti tutorato specializzato, svolto dal Referente didattico per l’inclusione, destinato a studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES), finalizzato a ridurre gli ostacoli che potrebbero impedirne un pieno inserimento nell’ambiente universitario. LABORATORI Le attività laboratoriali sono progettate come momenti di learning by doing, attraverso cui acquisire o perfezionare le soft skill fondamentali nel mondo del lavoro: team work, problem solving, critical thinking, capacità comunicativa, etc. Sono occasioni di approfondimento esperienziale a diretto contatto con i professionisti del settore. TIROCINI Il corso di studio riserva appositi crediti formativi ai tirocini formativi di orientamento, da svolgersi all’interno dell’Ateneo, nonché a tirocini e stage presso istituzioni, enti, organizzazioni e fondazioni, imprese. L’elenco completo delle aziende ed enti partner dell’Ateneo è disponibile qui: https://www.unilink.it/aziende-e-enti-partners-di-link-campus-university PROVA FINALE La laurea magistrale in Management del lavoro, del welfare e dei servizi sanitari, unitamente alla relativa qualifica accademica, è conferita a seguito del superamento di una prova finale. Per accedere alla prova finale lo studente deve aver superato tutte le attività formative previste dal corso di studio e aver adempiuto gli obblighi amministrativi. La prova finale consiste nella discussione davanti a un’apposita commissione di una tesi di laurea redatta sotto la guida di un docente relatore. La tesi deve riguardare un argomento attinente a una disciplina nella quale il laureando abbia sostenuto l’esame di profitto. La tesi di laurea, che richiede specifiche caratteristiche di originalità (anche legate all’eventuale esperienza di tirocinio), dovrà dimostrare l’acquisita padronanza degli strumenti analitici appresi nel percorso di studio, la capacità di integrare le diversificate conoscenze disciplinari apprese, nonché le competenze comunicative idonee a un proficuo inserimento nel mondo del lavoro o al prosieguo del percorso formativo in cicli successivi (dottorato di ricerca, master di secondo livello, etc.). La tesi dovrà essere redatta in lingua italiana. Le modalità di svolgimento della prova finale e le relative tempistiche sono definite nel calendario accademico, pubblicate sul sito web dell’Ateneo e comunicate dalla segreteria studenti. Per maggiori informazioni: https://www.unilink.it/studenti/prova-finale-e-tesi-di-laurea CALENDARI E ORARI OFFERTE FORMATIVE ANNI PRECEDENTI Offerta formativa 2023/2024 Offerta formativa 2022/2023 Offerta formativa 2021/2022 Richiedi Informazioni

76. Giurisprudenza (LMG-01)

Il corso di laurea magistrale in Giurisprudenza consente di acquisire una solida formazione giuridica, necessaria per accedere alle professioni legali e alle funzioni di alta dirigenza nelle pubbliche amministrazioni e nelle imprese pubbliche e private. In un mondo del lavoro sempre più caratterizzato da interdisciplinarità, la laurea in Giurisprudenza consente anche l’inserimento con ruoli di leadership e coordinamento in contesti aziendali innovativi dell'economia globale e digitale. Permette infatti di cogliere le opportunità offerte dal mercato del lavoro in ambito transnazionale, sia nel settore pubblico, presso istituzioni, enti e organismi sovranazionali e stranieri, sia in quello privato, presso imprese, enti e organismi multinazionali e stranieri. L’architettura del piano di studi è costruita da un corpo consolidato di insegnamenti fondamentali nel quale sono stati innestati insegnamenti professionalizzanti in diversi ambiti, insieme a seminari e laboratori, con particolare attenzione ai settori del management dello sport e delle professioni sanitarie. L’obiettivo del corso di laurea è favorire il rapido ingresso nel mercato del lavoro di laureati preparati, competenti e autonomi. La forte integrazione fra il corso di laurea in Giurisprudenza e gli altri corsi offerti dall'Ateneo consente di sperimentare una proficua interdisciplinarità dei contenuti e dei modi dell'analisi. Consente inoltre di costruire una rete di conoscenze fra studenti di corsi diversi, che sono chiamati a lavorare insieme nelle attività laboratoriali e seminariali. SBOCCHI OCCUPAZIONALI I laureati Link in Giurisprudenza hanno accesso ai concorsi e alle prove di abilitazione per le professioni legali (magistratura, notariato e avvocatura); possono inoltre inserirsi nelle aziende o nelle amministrazioni pubbliche come giuristi d'impresa o manager dei servizi legali. Il corso di laurea in Giurisprudenza orientato allo sport forma professionisti pronti a operare nell’ordinamento sportivo con funzioni imprenditoriali, consulenziali e dirigenziali, sia in ambito privato sia in ambito pubblico. I laureati possono ricoprire ruoli centrali nelle istituzioni sportive e lavorare come dipendenti o consulenti di federazioni e imprese che operano nel mondo dello sport, come agenti sportivi, come attori della giustizia sportiva, come dipendenti di uffici legislativi di enti pubblici per lo sviluppo e la cura dello sport, in ambito nazionale e sovranazionale (Unione europea, Consiglio d’Europa, UNESCO e Agenzia mondiale antidoping-WADA). Il corso di laurea Giurisprudenza orientato al diritto e management sanitario forma professionisti esperti nella gestione delle questioni legali connesse ai servizi sanitari, che possono quindi trovare occupazione in ambito pubblico o privato come imprenditori, amministratori, consulenti, giuristi d'impresa. MODALITÀ DI FREQUENZA Le attività didattiche si svolgono in presenza, così come i seminari e i laboratori interdisciplinari dedicati alla formazione attiva degli studenti. In particolari circostanze, in presenza di comprovati presupposti, è possibile partecipare alle lezioni anche in live streaming, interagendo in diretta con l'aula. Scarica l'offerta programmata del corso di laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza - a.a. 2024/2025 Regolamento didattico Giurisprudenza (LMG-01) - a.a. 2024/2025 Piano di studi Giurisprudenza Primo Anno Denominazione CFU SSD Diritto costituzionale Diritto costituzionale I Diritto costituzionale II 6 6 IUS/08 IUS/08 Economia politica 6 SECS-P/01 Filosofia e teoria generale del diritto 9 IUS/20 Istituzioni di diritto privato Istituzioni di diritto privato I Istituzioni di diritto privato II 6 6 IUS/01 IUS/01 Istituzioni di diritto pubblico 6 IUS/09 Sistemi giuridici comparati 9 IUS/02 Secondo Anno Diritto civile 12 IUS/01 Diritto commerciale 9 IUS/04 Diritto del lavoro 12 IUS/07 Diritto dell'Unione europea 9 IUS/14 Storia del diritto italiano 15 IUS/19 Storia delle istituzioni pubbliche romane 9 IUS/18 Insegnamenti a scelta 12 Terzo Anno Antitrust e regolazione 6 IUS/05 Diritto amministrativo 9 IUS/10 Diritto civile avanzato 9 IUS/01 Diritto internazionale 9 IUS/13 Diritto penale 9 IUS/17 Diritto romano 9 IUS/18 Inglese giuridico 5 L-LIN/12 Skills 2 Ulteriori attività formative 2 Quarto Anno Corporate law 6 IUS/04 Diritto dell' intelligenza Artificiale 6 IUS/20 Diritto penale avanzato 8 IUS/17 Diritto privato comparato 8 IUS/02 Diritto processuale civile Diritto processuale civile I Diritto processuale civile II 6 9 IUS/15 IUS/15 Diritto processuale penale Diritto processuale penale I Diritto processuale penale II 6 9 IUS/16 IUS/16 Quinto Anno Diritto dell' ambiente 6 IUS/10 Diritto processuale amministrativo Procedura contabile Diritto processuale amministrativo 6 9 IUS/10 IUS/10 Diritto tributario 6 IUS/12 Ordinamento sportivo 8 IUS/01 Prova finale 15 Totale 300 Coordinamento Prof. Massimo Proto m.proto@unilink.it Co-Coordinatori Prof.ssa Francesca Bartolini f.bartolini@unilink.it Prof.ssa Elisa Scaroina e.scaroina@unilink.it DOCENTI DEL CDS Docente Email Insegnamento Scheda insegnamento Elvira Autorino e.autorino@unilink.it Diritto Civile II Paolo Bargiacchi p.bargiacchi@unilink.it Diritto Internazionale Francesca Bartolini f.bartolini@unilink.it Istituzioni di Diritto Privato Alessandro Benincampi a.benincampi@unilink.it Ordinamento Sportivo Luca Boggio l.boggio@unilink.it Diritto Commerciale Davide Bresolin Zoppelli d.zoppelli@unilink.it Diritto Romano (A) Angelo Canale a.canale@unilink.it Diritto Processuale Amministrativo Giacomo Capuzzo g.capuzzo@unilink.it Diritto Costituzionale Maria Elena Castaldo m.castaldo@unilink.it Diritto PenaleDiritto Penale II Paolo Clarizia p.clarizia@unilink.it Diritto AmministrativoDiritto e Regolazione dei Contratti Pubblici Gaetano Dammacco g.dammacco@unilink.it Diritto e Politica Ecclesiastica Gianluca Faella g.faella@unilink.it Diritto Industriale Veronica Fortuzzi v.fortuzzi@unilink.it Inglese Giuridico Jacopo Gallo Curcio j.gallocurcio@unilink.it Istituzioni Di Diritto Pubblico Riccardo Giubilei f.luciano@unilink.it Governance degli Enti Sportivi Carlo Alberto Giusti c.giusti@unilink.it Diritto Privato Comparato Elvira Anna Graziano e.graziano@unilink.it Behavioral Finance & Neurofinance Gian Paolo Guarnieri g.guarnieri@unilink.it Diritto Privato Comparato Bruno Iannolo b.iannolo@unilink.it Diritto Processuale Penale Eleonora Lener e.lener@unilink.it Diritto Processuale Amministrativo Roberto Manzi r.manzi@unilink.it Altre Attività - Public Speaking Luigi Maruotti l.parisi@unilink.it Storia Del Diritto Italiano Pierluigi Matera p.matera@unilink.it Company Law Informatica Giuridica Sistemi Giurudici Comparati Emanuele Mattei e.mattei@unilink.it Diritto Commerciale Massimo Miglietta m.miglietta@unilink.it Diritto Romano (A) Marco Naddeo m.naddeo@unilink.it Diritto Penale II Daniela Noviello d.noviello@unilink.it Diritto Processuale Civile Valeria Panzironi v.panzironi@unilink.it Contrattualistica sportiva Mario Pescante m.pescante@unilink.it Ordinamento Sportivo Elisabetta Pietrocarlo e.pietrocarlo@unilink.it Diritto Penale Applicato Paolo Poletti p.poletti@unilink.it Cybersecurity Niccolò Pollari n.pollari@unilink.it Diritto Tributario Massimo Proto m.proto@unilink.it Diritto Civile Riccardo Riedi r.riedi@unilink.it Diritto Processuale Civile Roberto Russo r.russo@unilink.it Diritto Costituzionale Livia Saporito l.saporito@unilink.it Diritto Pubblico Comparato Ferruccio Maria Sbarbaro f.sbarbaro@unilink.it Diritto Commerciale Applicato Sistemi Giuridici Comparati Elisa Scaroina e.scaroina@unilink.it Diritto Penale Pietro Schiavazzi p.schiavazzi@unilink.it Diritto e Politica Ecclesiastica Tommaso Sica t.sica@unilink.it Diritto Civile II Giuseppe Sigillò Massara g.sigillomassara@unilink.it Diritto del Lavoro Giorgio Spangher g.spangher@unilink.it Diritto Processuale Penale Ugo Taucer u.taucer@unilink.it Giustizia Sportiva Giorgio Vercillo g.vercillo@unilink.it Diritto Processuale Amministrativo Maurizio Claudio Zandri m.zandri@unilink.it Altre Attività - Laboratorio di Mediazione e Negoziazione Flavia Zorzi Giustiniani f.zorzigiustiniani@unilink.it Diritto dell' Unione Europea RAPPRESENTANTE DEGLI STUDENTI Emma Paladini emma.paladini@linkstudents.it ASSICURAZIONE QUALITÀ Gruppo AQ/Riesame Massimo Proto Francesca Bartolini Paolo Clarizia Ferruccio Maria Sbarbaro Elisa Scaroina Giuseppe Sigillò Massara Pamela Iacona Emma Paladini Rappresentanti del CdS in CPDS COMITATO DI INDIRIZZO REFERENTE DIDATTICO Ruggero Filippi r.filippi@unilink.it SEGRETERIE Palazzina Romagnoli - Piano 1 Email: segreteria.studenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 SEGRETERIA DIDATTICA Palazzina Romagnoli - Piano 1 Orari ricevimento Lunedì - Mercoledì - Venerdì: ore 10.00 - 13.00 Martedì - Giovedì: ore 14.30 - 16.30 Email: segreteria.docenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 CONOSCENZE RICHIESTE PER L’ACCESSO Per accedere al corso di studio lo studente deve essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo conseguito all’estero, riconosciuto come idoneo in base alla normativa vigente. Deve inoltre avere adeguate conoscenze di cultura generale e logico-matematiche, nonché capacità di comprensione del testo. Sono richieste inoltre conoscenze e competenze linguistiche coerenti con la lingua di erogazione del corso di studio. L’accertamento delle conoscenze richieste per l’accesso avviene tramite apposita prova di verifica, che può essere sostenuta una volta sola e il cui esito viene comunicato a conclusione della stessa. La prova di verifica, predisposta da apposita commissione, è strutturata in due sezioni volte rispettivamente ad accertare: il possesso delle conoscenze e competenze di cultura generale, storia, attualità e logico-matematiche, nonché della capacità di comprensione del testo il possesso delle conoscenze e competenze linguistiche, dettagliate come segue: conoscenza della lingua italiana di livello non inferiore a B2, con riferimento al Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER). Il mancato superamento della prova di verifica (o di una singola parte della stessa) comporta per lo studente l’assegnazione dei seguenti obblighi formativi aggiuntivi (OFA), da soddisfare entro il primo anno di corso: per la prima sezione, frequenza obbligatoria di uno o più corsi di recupero e superamento della relativa prova finale per la seconda sezione, frequenza obbligatoria di un apposito corso di recupero e superamento della relativa prova finale. TUTORATO Il corso di studio supporta gli studenti attraverso quattro tipologie di tutorato: tutorato di orientamento e trasversale, svolto dal Referente didattico, che affianca lo studente nelle fasi dell’accoglienza, dell’inserimento nella vita universitaria, nel monitoraggio del percorso di studio e della motivazione (avendo sempre a riferimento i risultati pianificati), del supporto all’espletamento delle pratiche burocratiche (in collaborazione con le segreterie) tutorato di orientamento internazionale, svolto dall’International office, che offre un’assistenza personalizzata sia agli studenti internazionali iscritti al corso di studi sia agli studenti Erasmus tutorato didattico, affidato a figure di supporto alla didattica (cultori della materia, dottorandi, titolari di contratti di didattica integrativa, etc.), che sostengono lo studente con attività didattiche integrative rispetto a specifici insegnamenti tutorato specializzato, svolto dal Referente didattico per l’inclusione, destinato a studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES), finalizzato a ridurre gli ostacoli che potrebbero impedirne un pieno inserimento nell’ambiente universitario. LABORATORI Le attività laboratoriali sono progettate come momenti di learning by doing, attraverso cui acquisire e perfezionare le soft skill fondamentali nel mondo del lavoro: team work, problem solving, leadership, public speaking, etc. Nell'ambito dei laboratori gli studenti hanno l'opportunità di conoscere e lavorare con professionisti esperti dei diversi settori di riferimento. TIROCINI Convenzione con l’Ordine degli Avvocati di Roma per l’anticipazione di un semestre di pratica forense. Convenzioni per tirocini curriculari ed extracurriculari con aziende. L’elenco completo delle aziende ed enti partner dell’Ateneo è consultabile qui: https://www.unilink.it/aziende-e-enti-partners-di-link-campus-university PROVA FINALE La prova finale consiste nella discussione davanti a un’apposita commissione di un elaborato redatto sotto la guida di un docente relatore. L’elaborato deve riguardare un argomento attinente a una disciplina nella quale il laureando abbia sostenuto l’esame di profitto. L’elaborato dovrà dimostrare l’acquisita padronanza degli strumenti analitici appresi nel percorso di studio, la capacità di integrare le diversificate conoscenze disciplinari apprese, nonché le competenze comunicative idonee a un proficuo inserimento nel mondo del lavoro. L’elaborato può essere redatto e discusso in lingua italiana e/o in lingua inglese. Le modalità di svolgimento della prova finale e le relative tempistiche sono definite nel calendario accademico, pubblicate sul sito web dell’Ateneo e comunicate dalla segreteria studenti. Per maggiori informazioni: https://www.unilink.it/studenti/prova-finale-e-tesi-di-laurea CALENDARI E ORARI OFFERTE FORMATIVE ANNI PRECEDENTI Offerta formativa 2023/2024 Offerta formativa 2022/2023 Offerta formativa 2021/2022 Richiedi Informazioni

77. Scienze politiche - Political sciences (L-36)

Il corso di laurea in Scienze politiche punta a formare professionisti capaci di governare criticamente un contesto politico-istituzionale, economico, sociale e culturale particolarmente complesso e globalizzato. Il percorso formativo sposa l’interdisciplinarità tipica della classe di laurea con metodologie didattiche che coniugano una solida formazione teorica a una marcata attenzione all’analisi empirica qualitativa e quantitativa. Il corso di studio valorizza inoltre la prospettiva esperienziale, attraverso cui gli studenti possono acquisire la padronanza di quelle soft skill (team work, problem solving, leadership, capacità comunicativa, etc.) sempre più importanti nel mondo del lavoro. La didattica, ispirata al principio del learning by doing, è arricchita da momenti di approfondimento – seminari, workshop, laboratori – con esperti del settore (rappresentanti delle istituzioni, giornalisti, data strategist, analisti, etc.), nonché da tirocini e stage presso istituzioni, enti e aziende. SBOCCHI OCCUPAZIONALI I laureati in Scienze politiche possono trovare occupazione presso istituzioni, enti, associazioni, organizzazioni e fondazioni a carattere pubblico o privato, nazionale o internazionale, con funzioni di indirizzo, gestione e valutazione delle attività. In particolare, il corso di studio prepara alle professioni di: Data analyst Addetto al policy making Addetto al crisis management Addetto alle relazioni istituzionali Comunicatore politico e istituzionale I laureati in Scienze politiche possono scegliere di proseguire il proprio percorso formativo con una laurea magistrale o un master di I livello nei seguenti ambiti: Relazioni internazionali, studi strategici e studi europei Gestione e valutazione delle attività pubbliche, private e del terzo settore Relazioni istituzionali e lobbying Giornalismo Comunicazione politica e istituzionale Data Analysis Europrogettazione MODALITÀ DI FREQUENZA Le attività didattiche sono in presenza, ma gli studenti che hanno determinati requisiti possono partecipare anche in live streaming, ovunque si trovino, interagendo in diretta con l’aula. Scarica l'offerta programmata del corso di laurea in Scienze politiche - Political sciences (L-36) – a.a. 2024/2025 Regolamento didattico Scienze politiche - Political sciences (L-36) – a.a. 2024/2025 CURRICULA Relazioni internazionali Il curriculum Relazioni internazionali, in lingua italiana, è pensato in funzione della prosecuzione degli studi in un biennio magistrale. Esso fornisce dunque le conoscenze e competenze di base, sia teoriche che metodologiche, nei tradizionali ambiti storico-politico, politologico, sociologico, economico-statistico, giuridico. Al contempo, approfondisce la teoria e la storia delle relazioni internazionali, la filosofia politica, la storia delle istituzioni politiche, la comunicazione politica e istituzionale, la sociologia delle relazioni internazionali, la politica economica, il diritto internazionale e dell’Unione europea, i profili interculturali della diplomazia. Piano di studi curriculum Relazioni internazionali Primo Anno Denominazione CFU SSD Economia politica 9 SECS-P/01 Fondamenti di diritto 6 IUS/01 Istituzioni di diritto pubblico 6 IUS/09 Sociologia e ricerca sociale 9 SPS/07 Statistica 9 SECS-S/01 Storia contemporanea 9 M-STO/04 Storia del pensiero politico 6 SPS/02 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del Lavoro 3 Secondo Anno Comunicazione politica e istituzionale 9 SPS/08 Diritto internazionale e dell'Unione europea 9 IUS/14 Filosofia politica 6 SPS/01 Geografia politica ed economica 6 M-GGR/02 Politica economica 9 SECS-P/02 Scienza politica 9 SPS/04 Storia delle istituzioni politiche 6 SPS/03 Storia delle relazioni internazionali 9 SPS/06 Terzo Anno Diplomazia interculturale 6 SPS/04 Inglese 9 L-LIN/12 Relazioni internazionali 9 SPS/04 Sociologia dei conflitti 6 SPS/11 Altre conoscenze - Data analysis 3 Insegnamenti a scelta 12 Seconda lingua 6 Tirocini formativi e di orientamento 3 Prova finale 6 Totale 180 Politiche dell’innovazione e della sostenibilità Il curriculum Politiche dell’innovazione e della sostenibilità, in lingua italiana, ambisce a essere professionalizzante rispetto agli obiettivi strategici del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza. Esso fornisce dunque le conoscenze e competenze di base, teoriche e metodologiche, nei tradizionali ambiti storico-politico, politologico, sociologico, economico-statistico, giuridico. Al contempo, approfondisce il funzionamento delle istituzioni europee e le loro politiche, l’analisi e valutazione delle politiche pubbliche, le relazioni istituzionali e il lobbying, i profili etici e culturali dell’innovazione digitale, la storia dell’integrazione europea, la comunicazione politica e istituzionale, il diritto e l’economia dell’innovazione e della sostenibilità, l’utilizzo dei metodi statistici nella ricerca sociale. Piano di studi curriculum Politiche dell’innovazione e della sostenibilità Primo Anno Denominazione CFU SSD Economia politica 9 SECS-P/01 Fondamenti di diritto 6 IUS/01 Istituzioni di diritto pubblico 6 IUS/09 Sociologia e ricerca sociale 9 SPS/07 Statistica 9 SECS-S/01 Storia contemporanea 9 M-STO/04 Storia del pensiero politico 6 SPS/02 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 3 Secondo Anno Analisi e valutazione delle politiche pubbliche 6 SPS/04 Comunicazione politica e istituzionale 9 SPS/08 Economia della sostenibilità 9 SECS-P/02 Etica e cultura dell'innovazione digitale 6 SPS/01 Geografia politica ed economica 6 M-GGR/02 Istituzioni e politiche dell'UE 9 SPS/04 Scienza politica 9 SPS/04 Storia dell'integrazione europea 9 SPS/06 Terzo Anno Diritto dell'innovazione e della sostenibilità 9 IUS/14 Inglese 9 L-LIN/12 Relazioni istituzionali e lobbying 6 SPS/04 Statistica per la ricerca sociale 6 SECS-S/05 Altre conoscenze - Data analysis 3 Insegnamenti a scelta 12 Seconda lingua 6 Tirocini formativi e di orientamento 3 Prova finale 6 Totale 180 International politics and crisis management Il curriculum International politics and crisis management, in lingua inglese, ambisce a essere professionalizzante rispetto alla gestione dei contesti di crisi. Fornisce dunque le conoscenze e competenze di base, sia teoriche che metodologiche, nei tradizionali ambiti storico-politico, politologico, sociologico, economico-statistico, giuridico. Al contempo, approfondisce la teoria e la storia delle relazioni internazionali, il funzionamento delle organizzazioni internazionali, il diritto internazionale e dell’Unione europea, l’economia internazionale, il crisis management e la comunicazione di crisi, la psicologia sociale, la valutazione quantitativa delle politiche pubbliche. Piano di studi curriculum International politics and crisis management Primo Anno Denominazione CFU SSD Contemporary history 9 M-STO/04 Economics 9 SECS-P/01 Fundamentals of law 6 IUS/01 History of ideologies 6 SPS/02 Public law 6 IUS/09 Sociology and social research 9 SPS/07 Statistics 9 SECS-S/01 Other skills 3 Secondo Anno Crisis communication 9 SPS/08 History of international relations 9 SPS/06 International and EU law 9 IUS/14 International economics 9 SECS-P/01 International organizations 6 SPS/04 Political geography 6 M-GGR/02 Political science 9 SPS/04 Social psychology 6 M-PSI/05 Terzo Anno Crisis management 6 SPS/04 Gruppo opzionale conoscenze linguistiche 9 L-LIN/12 International relations 9 SPS/04 Quantitative evaluation of policy 6 SECS-S/03 Elective modules 12 Other skills - Data analysis lab 3 Second mandatory language 6 Work experience 3 Final dissertation 6 Totale 180 Coordinatrice Prof.ssa Maria Teresa Morelli mt.morelli@unilink.it DOCENTI DEL CDS RAPPRESENTANTE DEGLI STUDENTI Leonardo Bureca leonardo.bureca@linkstudents.it ASSICURAZIONE QUALITÀ Gruppo AQ/Riesame Prof.ssa Marica Spalletta, Coordinatrice CdS Prof.ssa Loretta Dell’Aguzzo, Docente del CdS Prof. Giorgio Grimaldi, Docente del Cds Dott.ssa Giuliana Focaccia, Personale TA a supporto del CdS Dott. Ruggero Filippi, Referente didattico del CdS Victoria Maria Santacroce, Studentessa del CdS Rappresentanti del CdS in CPDS Prof.ssa Rosamaria D’Amore, Docente del CdS Chiara Biagi, Studentessa del CdS COMITATO DI INDIRIZZO COMPONENTE ISTITUZIONE/ENTE QUALIFICA Dott. Fabrizio Boldrini Fondazione Centro Studi Villa Montesca Direttore Dott. Pier Virgilio Dastoli Movimento Europeo Presidente nazionale Dott. Giuseppe De Lucia Federazione Italiana Relazioni Pubbliche (FERPI) Consigliere Nazionale Dott.ssa Caterina De Mata Fondazione Ernesta Besso Presidente Dott. Stefano Falsone Enel Produzione S.p.A. Head of Energy Market Operation Compliance Italy Dott.ssa Roberta Gabrielli Nomisma Head of Marketing and Business Processes Dott.ssa Giusi Gallotto NuoveReti CEO Prof.ssa Francesca Giglio Liceo Classico e Artistico “Sant’Orsola”, Roma Docente Dott. Domenico Giordano Arcadia Sales Manager, Spin Doctor Dott.ssa Giulia Giordano ECCO Climate Responsabile Programmi Internazionali Dott. Tiberio Graziani Vision & Global Trends The Platform for Future Issues and Challenges. International Institute for Global Analyses Chairman Dott. Fabrizio Lobasso Ministero degli Esteri Vicedirettore generale Direttore Centrale per il Sistema Paese della Farnesina Dott.ssa Valeria Manieri Le Contemporanee Civic Media Co-founder Prof. Salvatore Paduano IIS “Lucio Anneo Seneca”, Roma Docente Prof.ssa Fernanda Palmigiani Liceo Scientifico “Gaetano Salvemini”, Bari Docente Dott. Paolo Petrecca Rai Direttore RaiNews24 Prof.ssa Mafalda Pollidori Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci”, Reggio Calabria Docente Dott. Filippo Ravoni Xplora Presidente Dott.ssa Francesca Robbiati ISPI Responsabile Affari generali Dott. Augusto Rubei Leonardo Senior Vice President International Relations Dott. Giuseppe Scognamiglio EastWest Presidente Dott. Maurizio Simoncelli Istituto Ricerche Internazionali Archivio Disarmo Vicepresidente Dott. Aldo Torchiaro Il Riformista Vicedirettore Prof. Piergiorgio Valente CFE Tax Advisers Europe Presidente Dott. Vincenzo Valenti Istituto Mediterraneo per l’Asia e l’Africa (ISMAA) Segretario Generale REFERENTE DIDATTICO Dott. Ruggero Filippi r.filippi@unilink.it SEGRETERIE SEGRETERIA STUDENTI Palazzina Romagnoli - Piano 1 Email: segreteria.studenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 SEGRETERIA DIDATTICA Palazzina Romagnoli - Piano 1 Orari ricevimento Lunedì - Mercoledì - Venerdì: ore 10.00 - 13.00 Martedì - Giovedì: ore 14.30 - 16.30 Email: segreteria.docenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 CONOSCENZE RICHIESTE PER L’ACCESSO Per essere ammesso al corso di studio lo studente deve essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo dalla normativa vigente. Deve inoltre avere adeguate conoscenze di cultura generale e logico-matematiche, nonché capacità di comprensione del testo, e conoscenze e competenze linguistiche coerenti con la lingua di erogazione del corso di studio e/o del singolo curriculum. L’accertamento delle conoscenze richieste per l’accesso avviene tramite apposita prova di verifica, che può essere sostenuta una volta sola. La prova di verifica è strutturata in due sezioni, volte rispettivamente ad accertare: il possesso delle conoscenze e competenze di cultura generale, storia e attualità e logico-matematiche, nonché della capacità di comprensione del testo il possesso delle conoscenze e competenze linguistiche, dettagliate come segue: per i curricula in lingua italiana è richiesta la conoscenza della lingua italiana di livello non inferiore a B2, con riferimento al Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER); per i curricula in lingua inglese è richiesta la conoscenza della lingua inglese di livello non inferiore a B2, con riferimento al Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER). Il mancato superamento della prova di verifica (o di una singola parte della stessa) comporta l’assegnazione di obblighi formativi aggiuntivi (OFA): per la prima sezione: frequenza obbligatoria di uno o più corsi di recupero e superamento della relativa prova finale per la seconda sezione: frequenza obbligatoria di un apposito corso di recupero e superamento della relativa prova finale Gli eventuali OFA devono essere assolti entro il primo anno di corso. TUTORATO Il corso di studio supporta gli studenti attraverso quattro tipologie di tutorato: tutorato di orientamento e trasversale, svolto dal Referente didattico, che affianca lo studente nelle fasi dell’accoglienza, dell’inserimento nella vita universitaria, nel monitoraggio del percorso di studio e della motivazione (avendo sempre a riferimento i risultati pianificati), del supporto all’espletamento delle pratiche burocratiche (in collaborazione con le segreterie) tutorato di orientamento internazionale, svolto dall’International office, che offre un’assistenza personalizzata sia agli studenti internazionali iscritti al corso di studi sia agli studenti Erasmus tutorato didattico, affidato a figure di supporto alla didattica (cultori della materia, dottorandi, titolari di contratti di didattica integrativa, etc.), che sostengono lo studente con attività didattiche integrative rispetto a specifici insegnamenti tutorato specializzato, svolto dal Referente didattico per l’inclusione, destinato a studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES), finalizzato a ridurre gli ostacoli che potrebbero impedirne un pieno inserimento nell’ambiente universitario. LABORATORI Le attività laboratoriali sono progettate come momenti di learning by doing, attraverso cui acquisire o perfezionare le soft skill fondamentali nel mondo del lavoro: team work, problem solving, critical thinking, capacità comunicativa, etc. Sono occasioni di approfondimento esperienziale a diretto contatto con i professionisti del settore. TIROCINI Il corso di studio riserva appositi crediti formativi ai tirocini formativi di orientamento, da svolgersi all’interno dell’Ateneo, nonché a tirocini e stage presso istituzioni, enti, organizzazioni e fondazioni, imprese, quali: Alfa Group, AMKA ODV, Associazione Museo Verde, Circolo Studi Diplomatici, Eastwest European Institute, Federazione Italiana Diritti Umani – FIDU, GEM Elettronica s.r.l., Leonardo Spa, Lucana Sistemi s.r.l., NuoveReti, PwC, Coopculture L’elenco completo delle aziende ed enti partner dell’Ateneo è consultabile qui: https://www.unilink.it/aziende-e-enti-partners-di-link-campus-university PROVA FINALE La prova finale consiste nella discussione davanti a una apposita commissione di un elaborato redatto sotto la guida di un docente relatore. L’elaborato deve riguardare un argomento attinente a una disciplina nella quale il laureando abbia sostenuto l’esame di profitto. Pur non richiedendo specifiche caratteristiche di originalità, l’elaborato dovrà dimostrare l’acquisita padronanza degli strumenti analitici appresi nel percorso di studio, la capacità di integrare le diversificate conoscenze disciplinari apprese, nonché le competenze comunicative idonee a un proficuo inserimento nel mondo del lavoro o al prosieguo del percorso formativo nel biennio magistrale. L’elaborato può basarsi sull’esperienza di tirocinio. L’elaborato può essere redatto e discusso in lingua italiana e/o in lingua inglese. Le modalità di svolgimento della prova finale e le relative tempistiche sono definite nel calendario accademico, pubblicate sul sito web dell’Ateneo e comunicate dalla segreteria studenti. Per maggiori informazioni: https://www.unilink.it/studenti/prova-finale-e-tesi-di-laurea CALENDARI E ORARI OFFERTE FORMATIVE ANNI PRECEDENTI Offerta formativa 2023/2024 Offerta formativa 2022/2023 Offerta formativa 2021/2022 Richiedi Informazioni

78. Gestione aziendale - Business Management (L-18)

Il corso di laurea di primo livello in Gestione aziendale – Business Management è in lingua italiana e inglese. Offre una solida e completa preparazione nelle discipline economiche e d’impresa, necessaria per ricoprire ruoli nelle varie aree funzionali e nei diversi processi aziendali, sia in organizzazioni del mondo privato, sia nelle amministrazioni pubbliche. Il laureato in Gestione Aziendale – Business Management potrà infatti trovare occupazione in numerosi settori in virtù dell’acquisizione delle competenze interdisciplinari che il percorso di studio garantisce. Favorendo l'interdisciplinarietà e l'internazionalizzazione, il corso di studio mira a fornire agli studenti conoscenze integrate nelle discipline economico-aziendali con un particolare focus alla gestione manageriale e finanziaria, alla creazione d’impresa, ai processi dell'innovazione tecnologica e sostenibile e alle tematiche gestionali delle organizzazioni operanti nel settore privato, pubblico, finanziario e nel settore sportivo. Il corso, seppur articolato in più curricula, mantiene alla base un corpus unico di insegnamenti comuni: discipline di base e trasversali condivise consentono l’acquisizione delle competenze economiche, finanziarie, contabili, giuridiche, manageriali e organizzative indispensabili per ricoprire ruoli junior nell’ambito di aree gestionali e settori di operatività delle organizzazioni. Per tutti i curricula, il modello didattico adottato è moderno ed esperienziale: alle tradizionali lezioni col docente si affiancano infatti seminari, project work, testimonianze in aula con professionisti di aziende e istituzioni, workshop tematici e interdisciplinari e, soprattutto, esperienze dirette 'sul campo' presso istituzioni pubbliche e private presenti e operanti nel territorio. Tutto questo consente l’acquisizione e lo sviluppo di quelle soft skill ormai indispensabili nel mondo del lavoro (team work, problem solving, leadership, capacità comunicativa, intelligenza sociale, etc.). SBOCCHI OCCUPAZIONALI Financial analyst e junior manager in organizzazioni e aziende del sistema produttivo, finanziario, assicurativo e fiscale Operatore o analista nelle realtà professionali di aziende operanti nei mercati finanziari Collaboratore o analista nei dipartimenti di istituti di ricerca delle agenzie governative, delle istituzioni monetarie e finanziarie nazionali e internazionali Junior private banker Specialisti in innovazione e sostenibilità Junior consultant o business analyst per le società di consulenza, anche per istituzioni pubbliche, in materia di economia e politiche dello sport Business developer Business angel e imprenditore junior Junior sustainability manager Specialista junior in gestione, organizzazione e controllo nelle pubbliche amministrazioni (amministrazioni dello Stato centrali e periferiche) Assistenti alla direzione di enti sportivi nazionali e internazionali Junior manager di associazioni, società sportive e impianti sportivi pubblici e privati MODALITÀ DI FREQUENZA Le attività didattiche sono in presenza, ma gli studenti che hanno determinati requisiti possono partecipare anche in live streaming, ovunque si trovino, interagendo in diretta con l’aula. Scarica l'offerta programmata del corso di laurea in Gestione aziendale – Business management (L-18) - a.a. 2024/2025 Regolamento didattico Gestione aziendale - Business management (L-18) - a.a. 2024/2025 CURRICULA International management and finance Il curriculum in International management and finance ha una valenza internazionale, è interamente in inglese e prevede una composizione multinazionale della classe, derivante dalla partecipazione di studenti stranieri in scambio universitario o regolarmente iscritti. Comprende un corpus di insegnamenti che conferiscono una robusta conoscenza teorica e operativa dei processi e delle funzioni aziendali, associati a insegnamenti che permettono allo studente di completare la sua formazione focalizzandosi sui temi della globalizzazione e della finanza internazionale. Questo curriculum permette di arricchire le competenze sui processi e sulle funzioni aziendali con la capacità di declinare le tematiche rilevanti in un contesto internazionale, comprendere e analizzare l’ambiente economico internazionale e multiculturale. Fornisce competenze di natura finanziaria, contabile e di controllo di gestione indispensabili per un efficiente governo delle imprese, nonché per operare con profitto sui mercati finanziari. Tramite testimonianze aziendali e grazie ai numerosi laboratori esperienziali lo studente potrà interfacciarsi con professionisti operanti in diversi ambiti legati all’amministrazione e alla finanza aziendale, nonché – con un approccio learning by doing – mettere in pratica i concetti studiati. Piano di studi curriculum International management and finance Primo Anno Denominazione CFU SSD Business english 6 L-LIN/12 Economics 9 SECS-P/01 Fundamentals of management 9 SECS-P/08 Introduction to private law 9 IUS/01 Mathematics for management 6 SECS-S/06 Principles of accounting 9 SECS-P/07 Digital skills - Digital technologies for business 6 Other skills 6 Secondo Anno Business law 6 IUS/04 Business organization 9 SECS-P/10 Corporate finance 9 SECS-P/09 Economics of financial intermediaries 9 SECS-P/11 Governance and management theory of private and public firms 6 SECS-P/07 International financial accounting 6 SECS-P/07 Quantitative methods for economic decision making 6 SECS-S/06 Statistics 9 SECS-S/01 Terzo Anno Corporations 9 IUS/02 Decision making processes for financial institutions 6 SECS-P/11 Global marketing and customer profiling 6 SECS-P/08 Political economy 9 SECS-P/02 Tax law 6 IUS/12 Elective modules 12 Work experience 3 Final dissertation 9 Totale 180 Management dell’innovazione, della tecnologia e della sostenibilità Il curriculum in Management dell’innovazione, della tecnologia e della sostenibilità offre la possibilità di sviluppare conoscenze e competenze tecniche e metodologiche in tutte le aree funzionali dell’azienda, acquisendo sensibilità verso l’innovazione tecnologica, la sostenibilità e l’imprenditorialità. Ha un’impostazione interdisciplinare e intende formare figure professionali capaci di comprendere, interpretare e gestire i cambiamenti tecnologici e di innovazione sostenibile presenti nell’attuale contesto competitivo nazionale e internazionale. Il percorso prevede un corpus di insegnamenti che conferiscono una robusta conoscenza teorica e operativa dei processi e delle funzioni aziendali, associato a insegnamenti che permettono di completare la formazione con un’attenzione ai temi dell’innovazione, della trasformazione digitale e della sostenibilità. Il curriculum offre una preparazione multidisciplinare, necessaria per comprendere i fenomeni economici, finanziari, sociali e giuridici che incidono sulla gestione delle aziende operanti a livello nazionale e internazionale nei più svariati settori di attività. Piano di studi curriculum Management dell’innovazione, della tecnologia e della sostenibilità Primo Anno Denominazione CFU SSD Business english 6 L-LIN/12 Economia e gestione delle imprese 9 SECS-P/08 Economia politica 9 SECS-P/01 Fondamenti di diritto privato 9 IUS/01 Matematica per il management 6 SECS-S/06 Metodologie e determinazioni quantitative d'azienda 9 SECS-P/07 Abilità informatiche - Tecnologie digitali per il business 6 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 6 Secondo Anno Accounting e reporting per la sostenibilità 6 SECS-P/07 Diritto commerciale 6 IUS/04 Economia degli intermediari finanziari 9 SECS-P/11 Finanza aziendale 9 SECS-P/09 Governance e teoria manageriale delle imprese private e pubbliche 6 SECS-P/07 Metodi quantitativi per le decisioni economiche 6 SECS-S/06 Organizzazione aziendale 9 SECS-P/10 Statistics 9 SECS-S/01 Terzo Anno Diritto del lavoro e nuove forme contrattuali 6 IUS/07 Economia dell'innovazione e sviluppo sostenibile 9 SECS-P/01 Innovazione organizzativa e trasformazione digitale 6 SECS-P/10 Marketing 6 SECS-P/08 Politica economica 9 SECS-P/02 Insegnamenti a scelta 12 Tirocini formativi e di orientamento 3 Prova finale 9 Totale 180 Management e politiche dello sport Il curriculum in Management e politiche dello sport, interamente in lingua italiana, offre una robusta conoscenza teorica e operativa volta a favorire l’inserimento nei diversi ambiti di operatività delle organizzazioni e istituzioni sportive, a livello nazionale e internazionale. Il percorso è indirizzato a soddisfare il crescente fabbisogno di competenze nel settore ed è caratterizzato da una notevole interdisciplinarità. Prevede un corpus di insegnamenti in ambito economico, gestionale e giuridico, indispensabili per la gestione sia di organizzazioni sportive, sia di enti e imprese che lavorano a stretto contatto con il settore sportivo e/o investono nello sport. Il curriculum, che ha l’obiettivo di preparare laureati in grado portare un valore concreto nelle organizzazioni, è realizzato con la collaborazione di IDEMS, il centro di formazione e ricerca dell’Università degli Studi LINK nato per formare e qualificare i professionisti e i manager nell’area del diritto e del management dello sport. Piano di studi curriculum Management e politiche dello sport Primo Anno Denominazione CFU SSD Business english 6 L-LIN/12 Economia e gestione delle imprese 9 SECS-P/08 Economia politica 9 SECS-P/01 Fondamenti di diritto privato 9 IUS/01 Matematica per il management 6 SECS-S/06 Metodologie e determinazioni quantitative d'azienda 9 SECS-P/07 Abilità informatiche - Tecnologie digitali per il business 6 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 6 Secondo Anno Contabilità e bilancio delle società sportive 6 SECS-P/07 Diritto commerciale 6 IUS/04 Diritto privato dello sport 9 IUS/01 Economia degli intermediari finanziari 9 SECS-P/11 Governance e teoria manageriale delle imprese private e pubbliche 6 SECS-P/07 Metodi quantitativi per le decisioni economiche 6 SECS-S/06 Organizzazione aziendale 9 SECS-P/10 Statistica 9 SECS-S/01 Terzo Anno Fiscalità degli enti sportivi 6 IUS/12 Gestione e performance dell'atleta 9 M-EDF/02 Licensing and merchandising for sport 6 SECS-P/08 Organizzazioni sportive, comunicazione e storytelling 6 SECS-P/10 Politica economica 9 SECS-P/02 Insegnamenti a scelta 12 Tirocini formativi e di orientamento 3 Prova finale 9 Totale 180 Management delle amministrazioni pubbliche l curriculum in Management delle amministrazioni pubbliche, in lingua italiana, mira a formare figure professionali con competenze multidisciplinari necessarie a svolgere attività nel settore pubblico e nelle imprese che operano in relazione alle amministrazioni pubbliche. Il percorso prevede insegnamenti incentrati sia sulla gestione, organizzazione e controllo delle attività aziendali/amministrative, sia sui riferimenti giuridici e gli aspetti economici, sociali e amministrativi propri delle organizzazioni pubbliche. Permette quindi di analizzarne azioni e peculiarità tanto nei modelli organizzativi, quanto nelle regole di governo dei sistemi nel loro complesso. Il curriculum ha l’obiettivo di preparare laureati in grado portare un valore concreto nelle organizzazioni pubbliche e del terzo settore a qualsiasi livello (amministrazioni dello Stato centrali e periferiche) e in qualsiasi ambito di attività (istituzioni europee e internazionali, organizzazioni governative e non governative, organizzazioni non-profit, enti pubblici e aziende private che hanno rapporti con le amministrazioni). Piano di studi curriculum Management delle amministrazioni pubbliche Primo Anno Denominazione CFU SSD Business english 6 L-LIN/12 Contratti della pubblica amministrazione e cybersecurity 9 IUS/01 Economia politica 9 SECS-P/01 Management dei servizi pubblici 9 SECS-P/08 Matematica per il management 6 SECS-S/06 Strategia, programmazione e controllo nella PA 9 SECS-P/07 Abilità informatiche - Tecnologie digitali per il business 6 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 6 Secondo Anno Bilancio e contabilità delle aziende pubbliche e non-profit 6 SECS-P/07 Diritto del lavoro e relazioni sindacali nelle pubbliche amministrazioni 6 IUS/07 Governance e teoria manageriale delle imprese private e pubbliche 6 SECS-P/07 Metodi quantitativi per le decisioni economiche 6 SECS-S/06 Organizzazione della pubblica amministrazione 9 SECS-P/10 Risk management e anticorruzione nelle amministrazioni pubbliche 9 SECS-P/09 Statistica 9 SECS-S/01 Strumenti finanziari per le amministrazioni pubbliche 9 SECS-P/11 Terzo Anno Diritto pubblico dell'economia 9 IUS/05 Performance management e soft skills per la PA 6 SECS-P/10 Politica economica 9 SECS-P/02 Politiche pubbliche per l'economia e la finanza 6 SECS-P/01 Project management in PA 6 SECS-P/08 Insegnamenti a scelta 12 Tirocini formativi e di orientamento 3 Prova finale 9 Totale 180 Sport management Il curriculum in Sport management, interamente in lingua inglese, offre una robusta conoscenza teorica e operativa volta a favorire l’inserimento nei diversi ambiti di operatività delle organizzazioni e istituzioni sportive, in special modo in ambito internazionale. Il percorso è indirizzato a soddisfare il crescente fabbisogno di competenze nel settore ed è caratterizzato da una notevole interdisciplinarità. Prevede un corpus di insegnamenti in ambito economico, gestionale e giuridico, indispensabili per la gestione sia di organizzazioni sportive, sia di enti e imprese che lavorano a stretto contatto con il settore sportivo e/o investono nello sport. Il curriculum, che ha l’obiettivo di preparare laureati in grado portare un valore concreto nelle organizzazioni, è realizzato con la collaborazione di IDEMS, il centro di formazione e ricerca dell’Università degli Studi LINK nato per formare e qualificare i professionisti e i manager nell’area del diritto e del management dello sport. Piano di studi curriculum Sport management Primo Anno Denominazione CFU SSD Business english 6 L-LIN/12 Economics 9 SECS-P/01 Fundamentals of management 9 SECS-P/08 Introduction to private law 9 IUS/01 Mathematics for management 6 SECS-S/06 Principles of accounting 9 SECS-P/07 Digital skills - Digital technologies for business 6 Other skills 6 Secondo Anno Accounting and reporting for sports 6 SECS-P/07 Business law 6 IUS/04 Business organization 9 SECS-P/10 Corporations 9 IUS/02 Economics of financial intermediaries 9 SECS-P/11 Governance and management theory of private and public firms 6 SECS-P/07 Quantitative methods for economic decision making 6 SECS-S/06 Statistics 9 SECS-S/01 Terzo Anno Athlete management and performance 9 M-EDF/02 Licensing and merchandising for sport 6 SECS-P/08 Organizations and media for sports 6 SECS-P/10 Political economy 9 SECS-P/02 Tax law for sports organizations 6 IUS/12 Elective modules 12 Work experience 3 Final dissertation 9 Totale 180 Coordinatrice Prof.ssa Danila Scarozza d.scarozza@unilink.it DOCENTI DEL CDS RAPPRESENTANTE DEGLI STUDENTI Rocco Di Terlizzi r.diterlizzi@linkstudents.it ASSICURAZIONE QUALITÀ Gruppo AQ/Riesame Prof.ssa Danila Scarozza, Coordinatore CdS Prof. Luca Boggio, Docente CdS Prof.ssa Mavie Cardi, Docente CdS Prof.ssa Nadia Cipullo, Docente CdS Rocco Di Terlizzi, Studente Dott.ssa Lucia Di Stasio, Personale TA a supporto del CdS Dott.ssa Arianna Marciano, Referente didattico del CdS Rappresentanti del CdS in CPDS Prof. Enrico Maria Cervellati, Docente del CdS Francesco Ribechini, Studente del CdS COMITATO DI INDIRIZZO Nadia Linciano, Presidenza del Consiglio dei ministri Gianfranco Torriero, Vice direttore Generale ABI e Presidente ABI Servizi Novella Calligaris, Presidente dell’Associazione nazionale atleti olimpici e azzurri d’Italia Angelo Deiana, Presidente di Confassociazioni Gabriele Fava, Presidente INPS Giovanni Anastasi, Presidente FORMEZ PA Stefano Scravaglieri, Responsabile Organizzazione, Pianificazione e PMO - INVITALIA Lucia Stella, ESG (Environmental, Social and Governance) Manager – CMC Packaging Automation SpA Giulia Sebastiani, Fixed Regulatory Expert – Vodafone Italia SpA Danilo Galeotti, Head of Amazon Retail business development Middle East. REFERENTE DIDATTICO Arianna Marciano a.marciano@unilink.it SEGRETERIE SEGRETERIA STUDENTI Palazzina Romagnoli - Piano 1 Email: segreteria.studenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 SEGRETERIA DIDATTICA Palazzina Romagnoli - Piano 1 Orari ricevimento Lunedì - Mercoledì - Venerdì: ore 10.00 - 13.00 Martedì - Giovedì: ore 14.30 - 16.30 Email: segreteria.docenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 CONOSCENZE RICHIESTE PER L’ACCESSO Per essere ammesso al corso di studio lo studente deve essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo dalla normativa vigente. Deve al contempo avere adeguate conoscenze di cultura generale e logico-matematiche, nonché capacità di comprensione del testo. Sono richieste inoltre conoscenze e competenze linguistiche coerenti con la lingua di erogazione del corso di studio e/o del singolo curriculum. L’accertamento delle conoscenze richieste per l’accesso avviene tramite apposita prova di verifica, che può essere sostenuta una sola volta. La prova di verifica, predisposta da apposita commissione, è strutturata in due sezioni, volte rispettivamente ad accertare: il possesso delle conoscenze e competenze di cultura generale, storia e attualità e logico-matematiche, nonché della capacità di comprensione del testo il possesso delle conoscenze e competenze linguistiche, dettagliate come segue: per i curricula in lingua italiana è richiesta la conoscenza della lingua italiana di livello non inferiore a B2, con riferimento al Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER); per i curricula in lingua inglese è richiesta la conoscenza della lingua inglese di livello non inferiore a B2, con riferimento al Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER) Il mancato superamento della prova di verifica (o di una singola parte della stessa) comporta per lo studente l’assegnazione dei seguenti obblighi formativi aggiuntivi (OFA): per la prima sezione: frequenza obbligatoria di uno o più corsi di recupero e superamento della relativa prova finale per la seconda sezione: frequenza obbligatoria di un apposito corso di recupero e superamento della relativa prova finale Gli eventuali OFA devono essere assolti entro il primo anno di corso. TUTORATO Il corso di studio supporta gli studenti attraverso quattro tipologie di tutorato: tutorato di orientamento e trasversale, svolto dal Referente didattico, che affianca lo studente nelle fasi dell’accoglienza, dell’inserimento nella vita universitaria, nel monitoraggio del percorso di studio e della motivazione (avendo sempre a riferimento i risultati pianificati), del supporto all’espletamento delle pratiche burocratiche (in collaborazione con le segreterie) tutorato di orientamento internazionale, svolto dall’International office, che offre un’assistenza personalizzata sia agli studenti internazionali iscritti al corso di studi sia agli studenti Erasmus tutorato didattico, affidato a figure di supporto alla didattica (cultori della materia, dottorandi, titolari di contratti di didattica integrativa, etc.), che sostengono lo studente con attività didattiche integrative rispetto a specifici insegnamenti tutorato specializzato, svolto dal Referente didattico per l’inclusione, destinato a studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES), finalizzato a ridurre gli ostacoli che potrebbero impedirne un pieno inserimento nell’ambiente universitario. LABORATORI Le attività laboratoriali sono progettate come momenti di learning by doing, attraverso cui acquisire o perfezionare le soft skill fondamentali nel mondo del lavoro: team work, problem solving, critical thinking, capacità comunicativa, etc. Sono occasioni di approfondimento esperienziale a diretto contatto con i professionisti del settore. TIROCINI Il corso di studio riserva appositi crediti formativi ai tirocini formativi di orientamento, da svolgersi all’interno dell’Ateneo, nonché a tirocini e stage presso istituzioni, enti, organizzazioni e fondazioni, imprese e intermediari finanziari. PROVA FINALE La prova finale consiste nella discussione davanti a un’apposita commissione di un elaborato redatto sotto la guida di un docente relatore. L’elaborato deve riguardare un argomento attinente a una disciplina nella quale il laureando abbia sostenuto l’esame di profitto. Pur non richiedendo specifiche caratteristiche di originalità, l’elaborato dovrà dimostrare l’acquisita padronanza degli strumenti analitici appresi nel percorso di studio, la capacità di integrare le diversificate conoscenze disciplinari apprese, nonché le competenze comunicative idonee a un proficuo inserimento nel mondo del lavoro o al prosieguo del percorso formativo nel biennio magistrale o in un master di primo livello. L’elaborato può basarsi sull’esperienza di tirocinio. L’elaborato può essere redatto e discusso in lingua italiana e/o in lingua inglese. Le modalità di svolgimento della prova finale e le relative tempistiche sono definite nel calendario accademico, pubblicate sul sito web dell’Ateneo e comunicate dalla segreteria studenti. Per maggiori informazioni: https://www.unilink.it/studenti/prova-finale-e-tesi-di-laurea CALENDARI E ORARI OFFERTE FORMATIVE ANNI PRECEDENTI Offerta formativa 2023/2024 Offerta formativa 2022/2023 Offerta formativa 2021/2022 Richiedi Informazioni

79. DAMS - Produzione audiovisiva e teatrale (L-3)

Il corso di laurea in DAMS - Produzione audiovisiva e teatrale è rivolto a studenti che desiderano acquisire e mettere in pratica competenze di alta qualità nell’ambito dei media audiovisivi e delle arti performative, e che scelgono di approfondire la cultura e la pratica del cinema e del teatro nel contesto italiano e internazionale. Lo studente può personalizzare il piano di studi in base ai propri interessi e ambizioni lavorative attraverso i due indirizzi: Filmmaker e Theatre Maker. SBOCCHI OCCUPAZIONALI Filmmaker Al termine del percorso di studio, lo studente sarà in grado di dare un contributo attivo nell’ideazione e realizzazione di eventi performativi per il teatro, nella gestione dei contenuti multimediali e audiovisivi per il cinema, la televisione, la pubblicità, il web e il branded content. Theatre Maker Al termine del percorso di studio, lo studente sarà in grado di dare un contributo attivo nell’ideazione e realizzazione di eventi performativi per il teatro, nella gestione dei contenuti multimediali e audiovisivi per il teatro, la promozione dello spettacolo dal vivo, la divulgazione dello spettacolo dal vivo sul territorio, il branded content di settore. MODALITÀ DI FREQUENZA Le attività didattiche sono in presenza, ma gli studenti che hanno determinati requisiti possono partecipare anche in live streaming, ovunque si trovino, interagendo in diretta con l’aula. Le lezioni del corso di laurea in DAMS sono pensate per offrire agli studenti un’esperienza più coinvolgente possibile. Per una didattica più completa i docenti invitano gli studenti a prediligere la frequenza in presenza. In ogni caso, le attività proposte in live streaming possono essere seguite anche in un secondo momento, a completamento della propria formazione. Scarica l'offerta programmata del corso di laurea in DAMS - Produzione audiovisiva e teatrale (L-3) - a.a. 2024/2025 Regolamento didattico DAMS - Produzione audiovisiva e teatrale (L-3) - a.a. 2024/2025 INDIRIZZI Filmmaker L’indirizzo ha l’obiettivo di formare un Filmmaker, figura professionale in grado di realizzare un progetto audiovisivo occupandosi in prima persona di tutte le fasi della lavorazione, dalla genesi al prodotto finito. La didattica fornisce le conoscenze teoriche e pratiche necessarie per svolgere il lavoro di Filmmaker, inteso come professionista della creatività che coniuga i saperi umanistici con le abilità acquisite dietro la macchina da presa e nella direzione degli attori e delle attrici, nella scrittura di sceneggiature, nella gestione dei sistemi di illuminazione, di montaggio e post-produzione. Un professionista che padroneggia le tecnologie digitali e gli strumenti organizzativi e gestionali dei settori cinematografico, televisivo, multimediale. Fin dal primo anno il percorso di studio dà ampio spazio ai laboratori, che consentono allo studente di mettere in pratica le conoscenze tecnico-teoriche apprese. Il percorso di studi si avvale delle competenze autorevoli di docenti, figure accademiche e professionisti grazie al legame permanente stabilito dall’Università con le industrie culturali regionali e al coinvolgimento di centri di ricerca tematici di Ateneo. Piano di studi curriculum Filmmaker Primo Anno Denominazione CFU SSD Linguistica generale 9 L-LIN/01 Scritture per il cinema e il teatro Scritture per il cinema Scritture per il teatro 6 6 L-ART/06 L-ART/05 Sociologia della comunicazione 6 SPS/08 Storia del cinema 12 L-ART/06 Storia della cultura contemporanea 6 M-STO/04 Storia del teatro 12 L-ART/05 Tecniche di recitazione 6 L-ART/05 Altre conoscenze - Equipaggiamenti e attrezzature filmiche 2 Altre conoscenze - Sceneggiatura e storyboard 2 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 2 Secondo Anno Analisi del film e del linguaggio audiovisivo 6 L-ART/06 Antropologia visiva 6 M-DEA/01 Drammaturgia musicale e sound design 6 L-ART/07 Letteratura italiana 9 L-FIL-LET/10 Performance e movimento scenico 6 L-ART/05 Public speaking 6 L-LIN/12 Teoria dell'arte e dell'esperienza artistica 6 M-FIL/04 Teoria e tecnica dei media digitali 6 L-ART/06 Terzo Anno Distribuzione e marketing del prodotto audiovisivo 6 L-ART/06 Editing e post-produzione video 12 L-ART/06 Progetti audiovisivi: dall'idea alla produzione 6 SECS-P/08 Regia cinematografica 12 L-ART/06 Insegnamenti a scelta 12 Ulteriori conoscenze linguistiche 4 Tirocini formativi e di orientamento 3 Prova finale 5 Totale 180 Theatre Maker L’indirizzo Theatre Maker ha l’obiettivo di preparare gli studenti alla carriera di performer moderno in grado di ideare, portare avanti e definire progetti artistici legati allo spettacolo dal vivo. Un performer che non è una figura meramente esecutrice, ma artefice - in proprio o in collaborazione - dei progetti artistici e di spettacolo. L’unione di solide conoscenze dei saperi umanistici e l’esperienza pratica rende lo studente in grado di interpretare e prendere parte attivamente a tutto il settore culturale: nella produzione, negli eventi performativi per il teatro, nel più ampio settore delle attività culturali, nella gestione dei contenuti multimediali e in quelli audiovisivi per il settore del teatro. Il percorso di studi si avvale delle competenze autorevoli di docenti, figure del mondo accademico e professionisti grazie al legame permanente stabilito dall’Università con le industrie culturali regionali e al coinvolgimento di differenti centri di ricerca tematici di Ateneo che supportano lo studente fornendo il work flow per i moduli e i laboratori. Piano di studi curriculum Theatre Maker Primo Anno Denominazione CFU SSD Linguistica generale 9 L-LIN/01 Scritture per il cinema e il teatro Scritture per il cinema Scritture per il teatro 6 6 L-ART/06 L-ART/05 Sociologia della comunicazione 6 SPS/08 Storia del cinema 12 L-ART/06 Storia della cultura contemporanea 6 M-STO/04 Storia del teatro 12 L-ART/05 Tecniche di recitazione 6 L-ART/05 Altre conoscenze - Scrittura teatrale 2 Altre conoscenze - Voce e dizione 2 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 2 Secondo Anno Analisi del film e del linguaggio audiovisivo 6 L-ART/06 Antropologia visiva 6 M-DEA/01 Drammaturgia musicale e sound design 6 L-ART/07 Letteratura italiana 9 L-FIL-LET/10 Performance e movimento scenico 6 L-ART/05 Public speaking 6 L-LIN/12 Teoria dell'arte e dell'esperienza artistica 6 M-FIL/04 Teoria e tecnica dei media digitali 6 L-ART/06 Terzo Anno Montaggio delle scene 12 L-ART/05 Progettazione e organizzazione dello spettacolo 6 SECS-P/08 Promozione, distribuzione e legislazione nello spettacolo 6 L-ART/05 Regia teatrale 12 L-ART/05 Insegnamenti a scelta 12 Ulteriori conoscenze linguistiche 4 Tirocini formativi e di orientamento 3 Prova finale 5 Totale 180 Coordinatrice Prof.ssa Desirée Sabatini d.sabatini@unilink.it DOCENTI DEL CDS Docente Email Insegnamento Scheda insegnamento Aldo Allegrini a.allegrini@unilink.it Progetti audiovisivi dall’idea alla produzione Promozione, distribuzione e legislazione nello spettacolo Stefano Arduini s.arduini@unilink.it Linguistica generale Marco Belardi belardi@greenboo.com Progetti audiovisivi: dall' idea alla produzione Landolfo Calenda di Tavani l.calenda@unilink.it Promozione, distribuzione e diritti d’autore nel cinema e nelle produzioni audiovisive Luigi Ciorciolini l.ciorciolini@unilink.it Teorie del cinema Marcello Cotugno m.cotugno@unilink.it Regia teatrale Tecniche di recitazione Massimiliano Coviello m.coviello@unilink.it Editing e post-produzione video Analisi del film e del linguaggio audiovisivo Critica cinematografica Scritture per il cinema Marco D'Agostini m.dagostini@unilink.it Regia cinematografica e audiovisivaEditing e post-produzione video Flavia Dalila D'Amico d.damico@unilink.it Storia del teatroTeatro multimediale e scenografia digitale Alberto Fabi a.fabi@unilink.it Regia cinematografica e audiovisivaDrammaturgia musicale e sound design Filippo Maria Giordano f.giordano@unilink.it Storia della cultura contemporanea Sergio Lo Gatto s.logatto@unilink.it Montaggio delle scene Metodologia e critica della scena contemporanea Scrittura per il teatro Roberto Manzi r.manzi@unilink.it Public speaking Letteratura italiana Livia Porzio l.porzio@unilink.it Performance e movimento scenico Edoardo Quaretta e.quaretta@unilink.it Antropologia visiva Valentina Carla Re v.re@unilink.it Storia del cinema Linguaggi e culture produttive della televisione Teoria e tecnica dei media digitali Manuela Rea e.rea@unilink.it Promozione, distribuzione e legislazione nello spettacolo Stefano Ruggeri s.ruggeri@unilink.it Teoria dell’arte e dell’esperienza artistica Desirée Sabatini d.sabatini@unilink.it Storia del teatro Restauro digitale delle immagini in movimento Marica Spalletta m.spalletta@unilink.it Sociologia della comunicazione Arianna Vergari a.vergari@unilink.it Storia del cinema Caratteri del cinema sperimentale RAPPRESENTANTE DEGLI STUDENTI Emanuela Braun emanuela.braun@linkstudents.it Daniele Maurizi daniele.maurizi@linkstudents.it Elisabetta Miriam Giusto elisabettamiriam.giusto@linkstudents.it ASSICURAZIONE QUALITÀ Gruppo AQ/Riesame Prof. Stefano Arduini, Coordinatore CdS Dott.ssa Lucia Di Stasio, Personale TA a supporto del CdS Dott.ssa Paola Corsetti, Personale TA a supporto del CdS Prof. Sergio Lo Gatto, Docente del CdS Prof.ssa Valentina Carla Re, Docente del CdS Prof.ssa Desirée Sabatini, Docente del CdS Rappresentanti del CdS in CPDS Prof. Marcello Cotugno, Docente del CdS Stella Lo Giudice, Studentessa del CdS COMITATO DI INDIRIZZO Spettacolo dal vivo: Silvia Cabasino (Teatro di Roma | Teatro Nazionale, Responsabile Attività culturali e internazionali); Gaia Polidori (Teatro di Roma | Teatro Nazionale segreteria amministrativa ufficio Attività culturali e internazionali); Paola Folchitto (Teatro di Roma | Teatro Nazionale, Responsabile Ufficio Comunicazione Promozione e Marketing); Tiziano Panici (Dominio Pubblico, fondatore e presidente / direzione artistica Teatro Argot Roma); Clara Lolletti (Dominio Pubblico); Raissa Brighi (Ambasciata degli Stati Uniti presso l’Italia, Coordinatrice dei Programmi culturali); Francesco Montagna e Maura Teofili (Direzione artistica Carrozzerie n.o.t.); Sabrina Moranti (Direttrice artistica Danzarmonia); Roberto Gandini (Responsabile Laboratorio di Teatro Integrato Piero Gabrielli); Antonino Pirillo e Giorgio Andriani (Direzione artistica Teatro Biblioteca Quarticciolo); Matteo Antonaci (Ufficio stampa e comunicazione Fondazione Romaeuropa / Romaeuropa Festival); Isabella Di Cola (Direttrice artistica ATCL Associazione Teatrale dei Comuni del Lazio); Emanuela Rea (Organizzazione ATCL); Lorenzo Gioielli (Direzione Accademia STAP Brancaccio); Rossella Marchi (Organizzazione Accademia STAP Brancaccio); David Aprea (Ufficio stampa e comunicazione Fondazione Romaeuropa / Romaeuropa Festival); Monica Maffei (AREA06 / Short Theatre); Antonio Audino (Rai Radio3); Alessandro Di Murro (Compagnia Gruppo della Creta / direzione artistica Teatro Basilica Roma); Veronica Olmi e Valeriano Solfiti (Direzione artistica Teatro Verde / Scuderie Teatrali Villino Corsini Teatro Villa Pamphilj); Riccardo Fazi (Muta Imago / Index Produzioni); Aldo Allegrini (Produttore freelance); Chiara Ciucci Giuliani e Roberta Pucci (UC Studio ufficio stampa e comunicazione) Cinema e audiovisivo: Adalberto Lombardo (Regista e produttore cinematografico, fondatore della casa di produzione LAMP); Roberto Croce (Coreografo e regista Rai); Massimiliano Navarra (Produttore esecutivo freelance); Andrea Ozza (Produttore RaiFiction); Paolo Perrone (Direttore Filmcronache); Simone Gialdini (Direttore ANEC); Marco Belardi (GREENBOO Production Casa di Produzione Cinematografica); Gianluca Rame (Regista, autore e montatore); Dario Sardelli (Sceneggiatore e autore televisivo), Andrea Sperandio (scrittore e story editor); Luigi Ciorciolini (Regista televisivo); Gianluca Lasaracina (Regista, produttore e fondatore della casa Lightless); Stefano Ruggeri (ACEC - SdC); Marcello Cotugno (Regista teatrale e cinematografico); Andrea Sperandio (Sceneggiatore cinematografico); Antonio Chiricò (Balene FILM S.r.l.). REFERENTE DIDATTICO Dott.ssa Paola Corsetti p.corsetti@unilink.it SEGRETERIE SEGRETERIA STUDENTI Palazzina Romagnoli - Piano 1 Email: segreteria.studenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 SEGRETERIA DIDATTICA Palazzina Romagnoli - Piano 1 Orari ricevimento Lunedì - Mercoledì - Venerdì: ore 10.00 - 13.00 Martedì - Giovedì: ore 14.30 - 16.30 Email: segreteria.docenti@unilink.it Tel: +39 06 3400 6000 CONOSCENZE RICHIESTE PER L’ACCESSO Per essere ammesso al corso di laurea lo studente deve essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo dalla normativa vigente. Deve al contempo avere adeguate conoscenze di cultura generale e logico-matematiche, nonché capacità di comprensione del testo. Sono altresì richieste conoscenze e competenze linguistiche coerenti con la lingua di erogazione del corso di studio e/o del singolo curriculum. L’accertamento delle conoscenze richieste per l’accesso avviene tramite apposita prova di verifica, che può essere sostenuta una volta sola e il cui esito viene comunicato a conclusione della stessa. L’esito negativo della verifica comporta l’assegnazione di obblighi formativi aggiuntivi (OFA) che lo studente deve soddisfare entro il primo anno di corso. TUTORATO Il corso di studio supporta gli studenti attraverso quattro tipologie di tutorato: tutorato di orientamento e trasversale, svolto dal Referente didattico, che affianca lo studente nelle fasi dell’accoglienza, dell’inserimento nella vita universitaria, nel monitoraggio del percorso di studio e della motivazione (avendo sempre a riferimento i risultati pianificati), del supporto all’espletamento delle pratiche burocratiche (in collaborazione con le segreterie) tutorato di orientamento internazionale, svolto dall’International office, che offre un’assistenza personalizzata sia agli studenti internazionali iscritti al corso di studi sia agli studenti Erasmus tutorato didattico, affidato a figure di supporto alla didattica (cultori della materia, dottorandi, titolari di contratti di didattica integrativa, etc.), che sostengono lo studente con attività didattiche integrative rispetto a specifici insegnamenti tutorato specializzato, svolto dal Referente didattico per l’inclusione, destinato a studenti con disabilità o disturbi specifici di apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES), finalizzato a ridurre gli ostacoli che potrebbero impedirne un pieno inserimento nell’ambiente universitario. LABORATORI Le attività laboratoriali sono progettate come momenti di learning by doing, attraverso cui acquisire o perfezionare le soft skill fondamentali nel mondo del lavoro: team work, problem solving, critical thinking, capacità comunicativa, etc. Sono occasioni di approfondimento esperienziale a diretto contatto con i professionisti del settore. Per arricchire e variare l’offerta di laboratori pratici e orientarla alle reali esigenze di posizionamento professionale di un settore in continua e rapida evoluzione, i laboratori del DAMS cambiano ogni anno, coinvolgendo docenti professionisti già attivi nel sistema dello spettacolo dal vivo e dell’audiovisivo. I laboratori previsti per l’Anno Accademico 2024/2025 sono: Laboratorio Docente Equipaggiamenti e attrezzature filmiche Antonio Chiricò Sceneggiatura e storyboard Andrea Sperandio Direzione della fotografia Francesco Chiatante Il racconto crossmediale: podcast e storytelling Sergio Lo Gatto Scrivere per la TV – Format scripted and unscripted Simone Amendola Rappresentazione dei classici - Genere e generi Silvia Cristofori Rappresentazione dei classici - Il viaggio delle eroine Silvia Cristofori Il ruolo della Germania nella storia d'Europa attraverso il cinema Filippo Maria Giordano Scritture teatrali Marco Andreoli Dizione Sabrina Dodaro Il lavoro attoriale dal testo al palco Silvio Peroni La danza dello sguardo: la regia televisiva Roberto Croce Alzare in piedi il testo: interpretazione del testo e lettura ad alta voce Lino Guanciale Scrittura seriale di fiction Dario Biancone LE ATTIVITÀ DEL DAMS TIROCINI Il corso di studio riserva appositi crediti formativi ai tirocini formativi di orientamento, da svolgersi all’interno dell’Ateneo, nonché a tirocini e stage presso Istituzioni, enti, organizzazioni e fondazioni, imprese. PROVA FINALE La prova finale consiste nella discussione, davanti a un’apposita commissione, di un elaborato scritto e una eventuale dimostrazione pratica/elaborato audiovisivo redatti e/o realizzati sotto la guida di un docente relatore, su un argomento attinente a una disciplina nella quale il laureando abbia sostenuto l’esame di profitto. Pur non richiedendo specifiche caratteristiche di originalità, l’elaborato dovrà dimostrare l’acquisita padronanza degli strumenti analitici appresi nel percorso di studio, la capacità di integrare le diversificate conoscenze disciplinari apprese, nonché le competenze comunicative idonee a un proficuo inserimento nel mondo del lavoro o al prosieguo del percorso formativo nel biennio magistrale. L’elaborato può essere redatto e discusso in lingua italiana. Le modalità di svolgimento della prova finale e le relative tempistiche sono definite nel calendario accademico, pubblicate sul sito web dell’Ateneo e comunicate dalla segreteria studenti. Per maggiori informazioni: https://www.unilink.it/studenti/prova-finale-e-tesi-di-laurea CALENDARI E ORARI OFFERTE FORMATIVE ANNI PRECEDENTI Offerta formativa 2023/2024 Offerta formativa 2022/2023 Offerta formativa 2021/2022 Richiedi Informazioni

80. Alfonso Baldi

Professore Associato Università degli studi Link Campus University - Roma a.baldi@unilink.it Course Catalogue Alfonso Baldi ha conseguito la Laurea in Medicina e Chirurgia con lode nel 1992 e la specializzazione in Anatomia Patologica con lode nel 1996. Dal 2001 al 2024 il dott. Baldi ha ricoperto il ruolo di Ricercatore Universitario e successivamente di professore associato in Anatomia Patologica presso l’Università della Campania “L. Vanvitelli”. Il prof. Alfonso Baldi è attualmente Professore Associato in Anatomia Patologica presso il Dipartimento di Scienze della Vita, della Salute e delle Professioni Sanitarie, Università “Link Campus University” di Roma. Infine, il prof. Baldi è idoneo alla Abilitazione Scientifica Nazionale per Professore Ordinario in Anatomia Patologica MED/08 (Bando 2018) La produzione scientifica del prof Baldi consta di 374 pubblicazioni scientifiche censite su PubMed; numero di citazioni 21160, H-factor 77 (fonte Google Scholar, aggiornato a Luglio 2024). Inoltre, ha redatto in qualità di Editor per la Casa Editrice “NOVA SCIENCE” (NY, USA) due testi scientifici dal titolo “Mesothelioma: from the bench side to the clinic”, ISBN 978-1-60021-789-0 e “Electroporation in Laboratory and Clinical Investigations” ISBN 978-1-61668-327-6. Infine, ha redatto in qualità di Editor per la casa editrice Springer un testo scientifico dal titolo: “Skin Cancer; a practical approach”. ISBN 978-1-4614-7356-5 (numero di chapter downloads alla fine del 2023 uguale a 187.000). Il prof. Baldi è autore di numerosi brevetti scientifici internazionali e ha ricevuto premi e borse di studio per la sua attività scientifica, nonché la titolarità di diversi fondi di ricerca. Numerosi sono gli incarichi istituzionali di ricerca del prof. Baldi: Socio Fondatore e Responsabile Scientifico della Associazione FUTURA-onlus, che ha fra i compiti istituzionali la ricerca biomedica; Responsabile Scientifico della Fondazione Italiana Endometriosi, che ha fra i compiti istituzionali la ricerca traslazionale sulla patologia endometriosica; Membro del Comitato Scientifico della Lega Italiana Lotta contro i Tumori (LILT), Sezione Provinciale di Roma; Coordinatore Scientifico del Centro Diagnosi e Cura dei Melanomi della Lega Italiana Lotta contro i Tumori (LILT), Associazione Metropolitana di Roma; Ricercatore Associato presso l’Istituto di Bioscienze e Biorisorse del CNR; Direttore del Laboratorio di Patologia Traslazionale del CEINGE di Napoli (fino ad Ottobre 2018); Adjunct Professor presso la Temple University di Philadelphia, PA, USA (fino a Giugno 2016) . Il prof. Baldi è Co-fondatore e Responsabile Scientifico della Biopulse s.r.l., azienda dedicata allo sviluppo e produzione di apparecchi elettromedicali. Nei periodi di attività di ricerca all’estero presso la Temple University e la Thomas Jefferson University di Philadelphia il prof Baldi ha dato un contributo essenziale alla individuazione del gene oncosoppressore Rb2/p130, alla sua localizzazione cromosomica nell’uomo, alla caratterizzazione della sua struttura genomica e al clonaggio del gene omologo murino, nonché ha prodotto le prime osservazioni originali sul ruolo delle proteine regolatorie del ciclo cellulare nella progressione tumorale. Nei periodi di ricercatore a contratto presso il Campus Biomedico di Roma e l’Istituto dei Tumori di Roma ha caratterizzato alcuni dei “pathway” molecolari responsabili della progressione neoplastica del melanoma focalizzandosi sulla serina proteasi HtrA1. Infine, ha generato dati originali riguardo il ruolo dell’apoptosi nel remodeling ventricolare post- infartuale. Nel periodo di attività presso l’Università “L. Vanvitelli” ha condotto una serie di lavori su animali da laboratorio domestici per la caratterizzazione degli effetti del trattamento con elettrochemioterapia. Tale attività scientifica ha portato alla definizione di uno spin-off industriale di cui il prof. Baldi è direttore scientifico. L’azienda produce un elettroporatore (Onkodisruptor®) che è considerate lo state-of-the-art in elettrochemioterapia veterinaria e ha definito nuovi elettroporatori per le metodiche di DNA vaccine e di caricamento di nanovescicole. Infine, in collaborazione con la Fondazione Italiana Endometriosi di cui è Responsabile Scientifico, il prof. Baldi ha prodotto dati fondamentali per la comprensione della patogenesi dell’endometriosi e per la sua diagnosi precoce, generando anche originali modelli in vitro e in vivo. Curriculum Vitae ORARI DI RICEVIMENTO Il docente è disponibile per il ricevimento studenti al termine delle lezioni. È possibile, in ogni caso, concordare appuntamenti previo invio di email.