La/o studente che intende iscriversi al Corso di laurea magistrale in Management del lavoro, del welfare e dei Servizi sanitari (classe LM-56) deve essere in possesso della laurea, del diploma universitario di durata triennale, di un titolo di studio riconosciuto idoneo a norma di leggi speciali ovvero di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo dalla normativa vigente.

Possono accedere direttamente al corso gli studenti che si sono laureati in una delle seguenti classi:

• CLASSE L14 Lauree in Scienze dei Servizi Giuridici
• CLASSE L16 Lauree in Scienze dell'Amministrazione e dell'Organizzazione
• CLASSE L22 Lauree in Scienze delle Attività Motorie e Sportive
• CLASSE L39 Lauree in Servizio Sociale
• CLASSE L40 Lauree in Sociologia
• CLASSE L41 Lauree in Statistica
• CLASSE LMG1 Lauree Magistrali in Giurisprudenza.

Diversamente, la/o studente per l’accesso al corso deve al contempo possedere almeno 24 crediti formativi universitari complessivi all’interno dei seguenti ambiti disciplinari, di cui almeno 12 CFU nell'ambito a) e b) e almeno 6 CFU nell'ambito c):

1. Scienze Aziendali (SECS-P/07, SECS-P/08, SECS-P/09, SECS-P/10, SECS-P/11, ING-IND/35);
2. Scienze Economiche (SECS-P/01, SECS-P/02, SECS-P/03, SECS-P/05, SECS-P/06, SECS-P/12);
3. Scienze Matematico-Statistiche (SECS-S/01, SECS-S/02, SECS-S/03, SECS-S/04, SECSS/05, SECS-S/06, MAT/01, MAT/02, MAT/03, MAT/05, MAT/06, MAT/09);
4. Scienze Giuridiche (IUS/01, IUS/04, IUS/05, IUS/07, IUS/09, IUS/10, IUS/12, IUS/13, IUS/14, IUS/17);
5. Scienze Sociologiche SPS/07, SPS/08, SPS/09, SPS/11;

Per i laureati e le laureate provenienti da Università straniere l'adeguatezza dei requisiti curriculari verrà valutata caso per caso sulla base della coerenza fra i programmi svolti nelle diverse aree disciplinari, le basi formative ritenute necessarie per la formazione avanzata offerta dal corso di studi, nonché le conoscenze linguistiche.

Sono altresì richieste conoscenze e competenze linguistiche coerenti con la lingua di erogazione del CdS e/o del singolo curriculum. È esonerato dalla verifica di tali conoscenze e competenze la/o studente madrelingua e chi è in possesso di idonea certificazione linguistica. Viene infine valutato il possesso dell’adeguata preparazione personale da parte della/o studente.

Fermi restando i requisiti di ammissione precedenti, al fine di portare gli immatricolati al raggiungimento dei comuni obiettivi formativi, viene valutato in ingresso il possesso di adeguata preparazione personale da parte della/o studente. La prova di verifica della preparazione personale è costituita da un colloquio svolto da una Commissione nominata dal Rettore. Il colloquio è svolto sulle tematiche generali rientranti negli ambiti disciplinari connessi ai requisiti curriculari per l’accesso al CdS. Con riferimento ai criteri di valutazione, la prova si intenderà superata in presenza di una conoscenza giudicata almeno “sufficiente” (nella scala insufficiente, sufficiente, buono, ottimo) negli ambiti disciplinari precedentemente menzionati. In caso di risultato insufficiente, allo studente saranno suggeriti corsi singoli, se ha già concluso il proprio percorso triennale, o insegnamenti aggiuntivi, se si è ancora iscritti al percorso triennale.

Sono esonerati dalla verifica della preparazione personale, le/gli studenti che hanno conseguito la laurea triennale in un CdS dell’Ateneo nonché chi si è laureato in altro Ateneo nelle classi di laurea sopra menzionate, conseguendo un voto di laurea non inferiore a cento/ centodecimi (100/110).

Il Corso di Studio supporta studenti e studentesse attraverso 4 diverse tipologie di tutorato:

1. tutorato di orientamento e trasversale, svolto dal Referente didattico, che affianca studenti e studentesse nelle fasi dell’accoglienza, dell’inserimento nella vita universitaria, nel monitoraggio del percorso di studio e della motivazione (avendo sempre a riferimento i risultati pianificati), del supporto all’espletamento delle pratiche burocratiche, quest’ultimo in collaborazione con le Segreterie;
    
2. tutorato di orientamento internazionale, svolto dall’International Office, che offre un’assistenza personalizzata sia a studenti e studentesse internazionali iscritti al CdS che a studenti e studentesse Erasmus;
    
3. tutorato didattico, affidato a figure di supporto alla didattica (cultori della materia, dottorandi, titolari di contratti di didattica integrativa, ecc.), che sostengono studenti e studentesse con attività didattiche integrative rispetto a specifici insegnamenti;
    
4. tutorato specializzato, svolto dal Referente didattico per l’inclusione, destinato a studenti e studentesse portatori di disabilità o con disturbi specifici di apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES), finalizzato a ridurre gli ostacoli che potrebbero impedirne un pieno inserimento nell’ambiente universitario.

Le attività laboratoriali sono progettate come momenti di learning by doing, attraverso cui acquisire e/o perfezionare quelle soft skills (team work, problem solving, leadership, capacità comunicativa, ecc.) sempre più fondamentali nel mondo del lavoro. Esse rappresentano altresì occasioni di approfondimento esperienziale a diretto contatto con i professionisti del settore.

Il Corso di Studio riserva appositi crediti formativi ai tirocini formativi di orientamento, da svolgersi all’interno dell’Ateneo, nonché a tirocini e stage presso Istituzioni, enti, organizzazioni e fondazioni, imprese, di cui all’elenco che segue.

Elenco completo delle aziende ed enti partner dell’Ateneo: https://www.unilink.it/aziende-e-enti-partners-di-link-campus-university

La laurea magistrale in Management del lavoro, del welfare e dei servizi sanitari, unitamente alla relativa qualifica accademica, è conferita a seguito del superamento di una prova finale.  Per accedere alla prova finale la/o studente deve aver superato tutte le attività formative previste dal CdS, e aver adempiuto gli obblighi amministrativi.

La prova finale consiste nella discussione, davanti a una apposita commissione, di una tesi di laurea, redatta sotto la guida di un docente relatore, su un argomento attinente a una disciplina nella quale la/il laureanda/o abbia sostenuto l’esame di profitto.

La tesi di laurea, che richiede specifiche caratteristiche di originalità (anche legate all’eventuale esperienza di tirocinio), dovrà dimostrare l’acquisita padronanza degli strumenti analitici appresi nel percorso di studio, la capacità di integrare le diversificate conoscenze disciplinari apprese, nonché le competenze comunicative idonee a un proficuo inserimento nel mondo del lavoro e/o al prosieguo del percorso formativo in cicli successivi (Dottorato di Ricerca, Master di secondo livello, ecc.).

La tesi dovrà essere redatta in lingua italiana.

Le modalità di svolgimento della prova finale e le relative tempistiche sono definite nel calendario accademico, pubblicate sul sito web dell’Ateneo e comunicate dalla Segreteria Studenti. Maggiori informazioni: www.unilink.it/studenti/prova-finale-e-tesi-di-laurea