Master

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INIZIO
19 Giugno 2026

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Collaborazione accademica

 

Finalità

Il Master di I livello in Competenze osteopatiche in età evolutiva mira a formare professionisti sanitari capaci di operare in modo sicuro, integrato e basato su evidenze nell’età evolutiva (dalla nascita all’adolescenza), con particolare focus su prevenzione primaria, individuazione precoce (prevenzione secondaria) e gestione integrata nelle condizioni di fragilità e cronicità (prevenzione terziaria e quaternaria).

Il trattamento osteopatico in età pediatrica non è una semplice trasposizione delle tecniche per adulti: richiede conoscenze specifiche di anatomia, fisiologia e tappe dello sviluppo psicomotorio, oltre a competenze relazionali e di sicurezza clinica. Il Master nasce per fornire strumenti per approcciarsi al paziente pediatrico con delicatezza, competenza e responsabilità professionale, in integrazione con pediatra e altri specialisti.

Attraverso un percorso che unisce teoria, pratica e tirocinio supervisionato, i partecipanti apprendono a valutare e gestire in modo sicuro disfunzioni somatiche e posturali tipiche dell’infanzia con attenzione a valutazione funzionale, criteri di invio (red flags) e comunicazione con la famiglia.

 

Destinatari

Il Master è rivolto a:

• osteopati già abilitati, ai sensi del processo di equipollenza, che desiderano specializzarsi in ambito pediatrico;
• laureati in Osteopatia che desiderano specializzarsi in ambito pediatrico;
• medici e fisioterapisti interessati a integrare nella propria pratica clinica con il bambino competenze di terapia manuale e valutazione osteopatica;
• laureati in professioni sanitarie (quali, a titolo esemplificativo, Ostetricia, Infermieristica, Logopedia e TNPEE).

L’accesso e la partecipazione al Master si intendono in ogni caso nel rispetto delle competenze previste dal relativo profilo professionale e dall’eventuale albo o ordinamento di appartenenza.

 

Obiettivi formativi

Il Master mira a formare esperti in osteopatia pediatrica capaci di:

• Comprendere i meccanismi biochimici alla base degli effetti del tatto.
• Acquisire conoscenze avanzate di anatomia, embriologia e fisiologia dello sviluppo pediatrico.
• Applicare tecniche osteopatiche specifiche e sicure per neonati, bambini e adolescenti.
• Valutare e trattare disturbi funzionali comuni (reflusso, coliche, otiti ricorrenti) e disfunzioni posturali (scoliosi, piede piatto).
• Integrare l’approccio osteopatico con le cure pediatriche tradizionali, lavorando in sinergia con medici e fisioterapisti.
• Sviluppare il ragionamento clinico osteopatico pediatrico, basato sull'osservazione e sulla diagnosi funzionale.
• Gestire la relazione con il bambino e la famiglia, fornendo educazione sanitaria e consigli posturali.
• Operare secondo evidenze scientifiche, conoscendo le linee guida pediatriche e i limiti del proprio intervento.

 

Didattica

Blended: sincrona (aula/streaming) + asincrona (LMS) + laboratori in presenza + tirocinio

 

Tirocinio clinico, CFU e carico orario

Il Master universitario di I livello in Osteopatia Pediatrica attribuisce 60 CFU, pari a 1500 ore di impegno complessivo dello studente. Il tirocinio clinico e le attività pratiche costituiscono parte integrante del percorso formativo e concorrono, insieme alla didattica erogata, allo studio individuale, al project work e alla prova finale, al raggiungimento del carico complessivo previsto.

 

Tirocinio clinico: caratteristiche e obiettivi di competenza

Il tirocinio clinico del Master si svolge in forma osservazionale, pratica e supervisionata, in strutture convenzionate. La frequenza delle attività è finalizzata a integrare l’apprendimento teorico con l’osservazione dei casi, la pratica guidata e la maturazione del ragionamento clinico in ambito pediatrico.

 

Caratteristiche del tirocinio

Aspetto	Descrizione
Tipologia	Osservazionale, pratico e supervisionato.
Sedi	Strutture convenzionate coerenti con gli obiettivi formativi del Master.
Supervisione	Attività guidate da tutor e docenti, con confronto sui casi, osservazione del comportamento clinico e feedback strutturato.
Valutazione	Il tirocinio è valutato sulla base della frequenza, della partecipazione attiva, della qualità dell’osservazione clinica, della capacità di integrazione nel portfolio e del raggiungimento degli obiettivi di competenza.

 

Obiettivi di competenza attesi

• saper osservare il bambino nelle diverse fasi di sviluppo, cogliendo postura, motricità, interazione, regolazione e segni clinici rilevanti;
• riconoscere quadri funzionali di frequente riscontro in ambito osteopatico pediatrico e distinguere i casi che richiedono invio o integrazione con altri professionisti;
• applicare in modo guidato e appropriato procedure di valutazione osteopatica pediatrica, adattando osservazione e contatto all’età e alla condizione clinica;
• integrare nel ragionamento clinico elementi relativi a neurosviluppo, funzioni orali, asimmetrie, regolazione neurovegetativa, apparato muscolo-scheletrico e componenti viscerali;
• documentare i casi e l’esperienza formativa attraverso strumenti di portfolio, discussione guidata e restituzione strutturata dell’apprendimento;
• maturare un comportamento professionale adeguato al contesto pediatrico, con attenzione alla sicurezza, alla comunicazione con la famiglia, al lavoro in équipe e alla pratica supervisionata.

 

Diploma di Master

La prova finale consiste nella redazione e discussione di un elaborato progettuale (project work) basato su un caso pratico, da presentare in presenza davanti ad una commissione. Superata la prova, verrà rilasciato il titolo di Master.

 

Retta

La quota di iscrizione al master è di € 3.900,00

Lo studente che desideri immatricolarsi potrà chiedere un appuntamento con l’Ufficio Orientamento, chiamando il +39 06 3400 6000.

 

Faculty

La Faculty interna è composta da docenti universitari e professionisti con comprovata esperienza clinica e scientifica pluriennale nelle discipline oggetto del programma, garantendo un elevato standard formativo e una costante integrazione tra ricerca, didattica e pratica clinica.

 

Direttore scientifico

• Dott.ssa Maria Roberta Rocchi
  Medico Specialista in Pediatra

Comitato scientifico

• Maria Roberta Rocchi
  Medico Specialista in Pediatra, docente presso scuola di osteopatia

• Anna Mirella Taranto
  Responsabile Comunicazione ISS

• Roberto Ieraci
  Medico Infettivologo - Vaccinologo - Consulente del Ministero della Salute

• Tommaso Ferroni
  Fisioterapista - Osteopata nei reparti di Neurochirurgia, Neuroncologia e Oncoematologia Ospedale Pediatrico Meyer - Firenze

• Giuseppina Carolei
  Ostetrica

• Oliviero Bonetti
  Fisioterapista - Biologo - Osteopata

Docenti

• Maria Roberta Rocchi
  Medico Specialista in Pediatra, docente presso scuola di osteopatia

• Anna Mirella Taranto
  Responsabile Comunicazione ISS

• Alessandra Amici
  Psicomotricista

• Arianna Bernardini
  Psicologa - Neuropsicologa

• Tommaso Ferroni
  Fisioterapista - Osteopata nei reparti di Neurochirurgia, Neuroncologia e Oncoematologia Ospedale Pediatrico Meyer - Firenze

• Giulia Soccorsi
  Logopedista

• Laura Ruzzini
  Medico Specialista in ortopedia pediatrica Ospedale pediatrico Bambin Gesù - Roma

• Oliviero Bonetti
  Fisioterapista - Biologo - Osteopata

• Simona Nasponi
  Osteopata

• Paolo Fassi
  Osteopata

• Rosaria Maria Pareo
  Medico Specialista in Urologia pediatra - docente presso scuola di osteopatia

• Michela Cerrone
  Osteopata

• Simone Proietti
  Osteopata

• Alessandro Befera
  Odontoiatra - Ortognatodontista - Osteopata

• Alessandra Anzidei
  Biologa Nutrizionista

• Giuseppina Carolei
  Ostetrica

• Roberto Ieraci
  Medico Infettivologo - Vaccinologo - Consulente del Ministero della Salute

PROGRAMMA

Lezioni Sincrone (30 CFU)

Lezioni Asincrone (12 CFU)

Tirocinio intensivo in presenza (3 CFU)

Project Work Finale (15 CFU)